三年级数学下册 专题教程 第七模块 有关正方形的面积问题 .pdfVIP

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第七模块有关正方形的面积问题

【教法剖析】

1。概念法:正方形是多边形中最基本的图形,它是由四条线段首尾相

连而成，四个角都是直角,正方形是特殊的长方形,它的四条边长度

相等.与正方形相关的实际问题主要是周长和面积的计算问题。周长

指围成图形四周的长度和,面积指图形平面的大小。

2.公式法:解决这类问题的基本数量关系有：

正方形周长=边长×4正方形面积=边长×边长

例1一个方桌边长8分米，在它上面铺一块同样大小的桌布,桌

布的面积是多少平方分米?合多少平方厘米?

【助教解读】

题目中已经知道正方形的边长，求面积,利用正方形的面积公式

即可求出面积,然后进行面积单位换算。

解:8×8=64(平方分米）

64平方分米=6400平方厘米

答：桌布的面积是64平方分米，合6400平方厘米。

【经验总结】

解答此类题目直接利用公式解答即可，同时还要注意周长与面

积中涉及的单位名称也不一样。

例2一个正方形草坪,小强绕它走一圈正好是240米，这个草坪

的面积是多少？

【助教解读】

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根据“走一圈正好是240米”，可以知道“240米是这个正方形

草坪的周长”，因为要求的问题是正方形草坪的面积，所以可以先

求出正方形草坪的边长，然后再求出正方形草坪的面积。

解：正方形草坪的边长：240÷4=60（米)

正方形草坪的面积：60×60=3600(平方米）

答:这个草坪的面积是3600平方米。

【经验总结】

解答此类题目,需要灵活选择数量关系式，不能相混，当边长未

知时,要利用其他条件求出，再算面积。

例3在一个边长为5米的大花坛四周铺上宽为1米的碎石

路。碎石路的面积是多少？

【助教解读】

方法一：如图所示:用大正方形的面积减去小正方形的面积，就

是碎石路的面积。大正方形的边长是5+1+1=7（米）,小正方形的

边长是5米。

解答:5+1+1=7（米）7×7=49(平方米）

5×5=25（平方米)49—25=24（平方米)

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方法二:如图所示：花坛四周的碎石路的四个角不重复计算,可

以分成四个宽是1米、长是5+1=6（米)的长方形。

解答:5+1=6（米)

6×1×4=24（平方米）

答：碎石路的面积是24平方米。

【经验总结】

解决此类题借助图形更容易理解，增加后的大正方形的边长等

于原正方形的边长加上两个增加的长度。

【基础题】

1。正方形桌面的边长是12分米,如果给桌面配上玻璃,至少需要配

多大面积的玻璃?

2。一个正方形的菜地,边长是17米,每平方米可以收青菜40千克,

这块地一共可以收青菜多少千克？

3。一块正方形土地,有一面靠墙，共用60米长的篱笆围了起来。这

块土地的面积是多少平方米？

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【能力题】

4。一块正方形地,边长28米,划出长28米、宽12米的长方形地种西

红柿,其余的种白菜。种白菜多少平方米?

5。如图,长方形ABCD的周长为16米,在它的每条边上各向外画一

个以该边为边长的正方形。已知这四个正方形的面积之和是68平

方米,求长方形ABCD的面积。

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参考答案

1.12×12=1