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- 2024-11-29 发布于天津
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大班语言河马飞上天教案反思
活动目标:
1、引导幼儿初步理解故事内容,体验相互关怀、相互帮忙的欢乐和重要。
2、鼓舞幼儿大胆想象,用清晰的语言积极地表达自己的看法。
活动预备:自制小动物若干、录音机、故事磁带、幻灯
活动过程:
一、观看、感知
1、小朋友,今日,教师和你们一起来看幻灯
2:谁在欢乐的飞行?大河马分别遇到了青蛙、鸭、松鼠,它们会说些什么?(小动物想飞上天,大河马请来好朋友天鹅,乘它们上天。鼓舞幼儿大胆清晰地表达。
3、大河马帮忙青蛙、松鼠,它们全都飞上了蓝天。
二、启发、想象
1、小动物都飞上了于,大河马的心里会怎么想呢?
2、大河马会很快乐的。(由于它帮忙小动物飞上了天)大河马不快乐。(它很孤独)大河马心里有点不快乐,脸上笑嘻嘻的。(它看到小动物飞上了天很快乐,自己没有飞上天有些难受。)
3、大河马会对小动物说什么?
4、小结:小朋友说得真对,大河马帮忙小动物飞上了天心里真这兴。可是,它又有一点不快乐,它想,要是能和小动物一起飞上天玩,那多好呀!5、教师提问:小动物在帮大河马想方法了,我们小朋友有没有好方法呀?
6、幼儿自由结伴争论,教师倾听、指导,启发幼儿想象,帮忙大河马飞上天。
7、小朋友想了很多好方法,谁先来告知大河马?
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