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树和天空重难探究优教高中语文名师系列
主题思想1重点难点23写作特色4目录CONTENTS观点争鸣
诗歌通过对树和雨的描写,构成了朦胧、优美的意境,表达了作者对自然的生生不息、人与自然的关系、生命的奇迹等多层次的思考,给读者以启迪。主题思想
重点难点【重点1】诗中的“树”给人一种怎样的感觉?为什么会让人有这种感觉?
给人以强烈的新奇感。诗中的树,在诗人的笔下,作为诗中的生命主体,取得了超越人的自觉和主动性。它“走动”“有急事”“汲取雨中的生命”,还可以“停下脚步”“挺拔地静闪”“等待”“雪花在空中绽开”,不仅有了动作,而且有了情态,有了意识,有了心理期待,我们平时少有对树的这种感受。同时,“我们”在诗中只是一个旁观者,仿佛成了它身边的一棵“树”。这种奇异的构思和联想,使得诗中的树带给人一种新鲜奇妙的感觉。
【重点2】诗题为“树和天空”,而“树”在诗中体现的比较突出,“天空”是怎样体现出来的?怎样理解“树和天空”之间的关系?
①诗中“树”这一意象是突出的,而“天空”其实也是无处不在的。除了第二节末句中直接提及“空中”外,第一节中的“雨”“倾洒的灰色”“果园”“黑鹂”、第二节中的“晴朗的夜晚”“静闪”等意象或词语,都代表着“天空”的存在。其实,“树”本身就扎根大地而指向“天空”。
②“树”和“天空”之间的关系自我周围世界存在(人与自然2)无限、永恒“树”是和“我们”一样的生命个体,代表了人类与自然的存在,这种存在之间相互关爱与扶持,既在无限和永恒的“天空”下积极地承受着它的所有赐予和挑战,同时又对天空怀抱着最虔诚的爱、敬畏以及等待。
【难点】诗人以旁观者的身份来写树和大自然,有什么好处?诗人以旁观者的身份来写树和大自然,角度新颖,使诗人与树的视角发生转移,树的走动其实是诗人在树林中走动。树如同无言的智者,把诗人瞬间的感受表达了出来。诗人感受到了人生的匆忙,雨过天晴,树林静谧,这优美的情景,又让诗人的内心更加宁静,焕发出对美好生活的期待。
写作特色通过凝练、透彻的意象,特朗斯特罗姆给我们提供了通向现实的新途径。特朗斯特罗姆是营造意境的大师。意境是这首诗达到的一种能令人感受领悟,玩味无穷却又难以明确言传、具体把握的艺术境界。
本诗的想象十分奇特,它生动地写出了树与天空的神秘关系和诗人对事物的独特感受,并深刻展示了匆忙的人生。其中营造的意境似乎也有点儿朦胧,仿佛关联着多方面的主题,如自然的生生不息、人与自然的关系、生命的奇迹等。
审美张力是指诗歌中通过意象结构和诗性语言所表现出的同时包含有两种冲突而又相反相成、微妙统一的艺术魅力,请分析《树和天空》一诗中的审美张力是如何体现的。情景探究
《树和天空》的第一节是“动”,第二节是“静”,恰成对照。动静前者充溢着生命的搏击与律动,体现了自然界一种积极向上的活力。而当“雨歇了”,世界便进入一种安宁、静谧的状态。那曾因为渴望而匆匆走过的躯体,也终于有了夜空下神圣而静穆的“挺拔”闪现。虽然那“挺拔”的姿势只是一次“闪现”,虽然“等待”的只是一个“瞬间”,但是存在的意义不就是在那无休止的搏动中一次又一次地追逐那一层高过一层的瞬间化境吗?
诗人在一动一静中实现艺术的张力,世界瞬息演变,时间无情流逝,诗人敏锐地捕捉到时间、生命最脆弱的本相——瞬息,他不止于关注其形态、特性的变幻,在面对、抗拒和警示它的短暂的同时,他更期待唤醒瞬间的精彩和短暂生命的亮色,表达被隐蔽的生命意识,从而达到一种微妙统一的艺术境界。
观点争鸣这首诗歌想象奇特,意境朦胧,人们对其主旨历来有多重解读。你认为这首诗歌的主旨是什么?
观点一大自然和人一样,也有情感,也有生命,也会等待美好的未来。人们应该敬畏自然、呵护自然,和大自然和谐相处。这首诗歌体现了人与自然的关系。观点二很多人忙忙碌碌,急于低头赶路,却忘记了抬头看天空。其实,人们在匆忙赶路的同时,也应该偶尔停下来,欣赏身边的美景,静待雪花绽开。这首诗歌体现了诗人对人生的思考。
观点三宇宙间的所有事物都是能和谐共处的。树在灰色的雨中依然可以汲取生命,黑鹂在果园里欢愉地生活。雨天与晴天,春夏与秋冬,各种事物和谐相处,都在等待美好的瞬间。这首诗歌体现了宇宙间事物的和谐共处。
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