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小学道德与法治教研活动总结

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小学道德与法治教研活动总结

小学道德与法治教研活动总结

一、前言

本次小学道德与法治教研活动旨在提高道德与法治课程的教研水平，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量。本次活动通过一系列的研讨活动，包括教学案例分析、课堂观察、教学反思等，使教师们深入了解了道德与法治课程的教学理念和方法，取得了良好的效果。

二、活动内容

1.教学案例分析

本次教研活动组织教师们对几个典型的教学案例进行了分析。这些案例涵盖了不同年级、不同教学内容、不同教学方法的各个方面，使教师们能够从中学习到各种有效的教学策略和方法。通过案例分析，教师们深入了解了如何将道德与法治教育融入日常教学中，如何激发学生的学习兴趣和思考能力，如何引导学生树立正确的价值观和道德观念。

2.课堂观察

为了更好地了解学生的学习情况和教师的教学情况，本次教研活动组织教师们对几节道德与法治课程进行了课堂观察。通过观察，教师们发现了一些问题，如教学内容不够生动有趣、教学方法单一、缺乏与学生互动等。针对这些问题，教师们提出了改进措施，如引入更多生活实例、采用多种教学方法、加强师生互动等。

3.教学反思

在教研活动中，教师们对各自的教学进行了反思，总结了经验和教训。许多教师认为，在教学过程中，应该注重培养学生的思考能力和道德观念，而不是单纯地传授知识。同时，应该注重激发学生的学习兴趣和主动性，引导学生积极参与课堂活动。此外，教师们还提出了一些具体的改进措施，如加强师生互动、引入更多生活实例、采用多种教学方法等。

三、活动效果

通过本次教研活动，教师们对道德与法治课程有了更深入的了解，也取得了一些显著的成效。第一，教师们的教学水平得到了提高，能够更好地将道德与法治教育融入日常教学中，激发学生的学习兴趣和思考能力。第二，学生的学习效果得到了改善，能够更好地理解和掌握道德与法治知识，树立正确的价值观和道德观念。最后，教师们之间的合作与交流得到了加强，能够更好地分享经验和互相学习，促进整个教师团队的发展。

四、未来展望

本次教研活动只是一个开始，未来的道德与法治教育还有许多需要研究和探索的问题。教师们应该继续加强合作与交流，不断总结经验教训，探索更加有效的教学方法，进一步提高教学质量。同时，学校和教育部门也应该加强对道德与法治教育的重视和支持，为教师和学生提供更好的教学环境和资源。

总之，本次小学道德与法治教研活动是一次非常成功的教学研讨活动，对于提高教师的教学水平和教学质量具有重要意义。我们相信，在未来的教学工作中，教师们一定会更加努力，为培养更多具有正确价值观和道德观念的学生而努力。

小学道德与法治教研活动总结

一、指导思想：

在重视德育的基础上狠抓法制的学科教学，本学期法制专题教育以道德、法制常识、小学生守则、小学生日常行为规范等为内容，以“五育”并举，把法制教育与社会实践相结合为重点，全面提高学生的道德、法制观念，预防和减少青少年中的违法犯法行为，促进广大学生健康成长。

二、主要工作：

（一）加强学习，提高认识，进行师资队伍建设。

1.加强学习，更新观念。我们利用寒暑假期间集中学习新中小学法制教育指导纲要，领会精神实质，增强教职员工进行法制教育的责任感和紧迫感。同时通过学习有关法律、法规，不断增强教师的依法治教、依法执教的能力和水平。

2.注重过程，提高实效。领导要带头学习相关法律法规，虚心听取教师们的意见和建议，不断丰富管理经验，提高领导艺术。鼓励教师自学相关法律法规，通过学习撰写心得体会、随笔等文章不断丰富自己的内涵，提高自己的理论修养，做一个依法执教的好教师。

（二）以课堂教学为渠道，开展活动，提高普法工作实效性。

1.重视课堂法制教育。我们重视在各科教学中渗透法制教育，全面渗透到新课程各科教学中。无论是语文教学中的诚信站考、数学教学中的与法同行，还是综合实践教学中的道德与法制常识，我们都进行有机的结合，联系学生生活实际开展教学。使法制教育融入生活之中。

2.开展丰富多彩的普法教育活动。利用班队会、红领巾广播站、升旗仪式等阵地进行普法教育，用报告会、演讲会等形式对小学生进行交通法规安全教育，安全演练，增强学生的安全意识和自我保护能力。通过开展“12.4”全国法制宣传日活动系列活动、春游安全教育活动等形式多样的普法活动，使学生进一步强化法律意识。

3.充分发挥校外法制辅导员的作用。我校与派出所、社区联系密切，校外法制辅导员经常到学校进行法制教育宣传和指导学校做好校外法制教育基地的创建工作。通过开展系列活动，使学生进一步强化法律意识。

（三）进一步做好法制宣传工作。

我校十分重视法制教育的宣传工作，继续认真组织深入学习新中小学法制教育指导纲要，加强教师的普法工作力度，做好相关的学