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幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度

一、背景

在幼儿园管理中，学生因病缺勤是一种常见情况。为了更好地管理学生因病缺

勤的情况，幼儿园需要建立缺勤追踪登记制度，以便及时跟踪学生的病因和缺勤情

况。

二、制度内容

1.登记流程

•家长在学生因病缺勤时，需在当天告知幼儿园教职工；

•幼儿园教职工收到信息后，应填写缺勤登记表，并记录学生姓名、班

级、缺勤原因等信息；

•缺勤登记表需上级审核后存档。

2.追踪管理

•幼儿园需要建立学生因病缺勤的档案，包括每次缺勤的原因、持续时

间等信息；

•幼儿园应定期对缺勤学生进行电话或家访，了解学生的康复情况和是

否需要其他帮助；

•学生因病缺勤超过一定次数的，幼儿园应及时与家长沟通，提出有效

建议，并协助解决问题。

三、目的

制定幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度的目的是为了加强学生因病

缺勤情况的管理和跟踪，保障学生的健康和安全，同时提高家长参与幼儿园管理的

积极性和责任感。

四、效果评估

•建立追踪登记制度后，可以更好地了解学生因病缺勤的情况和原因，

有针对性地进行管理和帮助；

•定期追踪管理可以有效减少学生长期因病缺勤的情况，提高学生出勤

率和幼儿园整体管理水平；

•家长对于学生因病缺勤的情况也更加关注和配合，促进家园合作，共

同关注学生的健康和成长。

五、总结

幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度的建立将有利于学生健康管理、

家园沟通和管理效率的提升。希望通过该制度的执行，可以更好地保障学生的健康

和安全，在家庭、幼儿园和社会各方的共同努力下，共同促进学生的健康成长。