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《钢筋砼结构》课程设计
总结
指导老师:何卫忠钱芳芳
日期:2014/6/23
钢筋砼结构课程设计总结
根据教学计划的安排以及教学大纲的要求,本学期第16周本人和
钱芳芳老师指导2011级土木工程专业各班进行了为期一周的钢筋砼
结构课程设计,根据要求,确定课程设计内容为两跨单层厂房设计。
目的是通过一个常用、典型的单层工业厂房(等高排架)的设计,让
学生将所学到的理论知识与设计方法运用于具体的设计实践中,提高
专业设计能力及创造性思维能力,使所学知识能融会贯通。
在一周的设计中,大多数同学能够做到:
1.遵守纪律,态度认真,按时完成设计任务。
2.能按照设计指导书的要求,熟悉任务书,认真查阅资料,根据任
务书要求进行设计。
3.大部分同学能根据任务书要求进行设计,过程完整,计算基本正确。
4.图纸绘制内容完整、布图合理、与计算书匹配。
但是也有部分学生设计成果存在着许多问题:
1.部分同学没有认真阅读任务书,部分设计条件选错。
2.部分同学图纸配筋和计算书计算结果不能完全匹配。
3.极个别同学存在抄袭现象。
指导教师:何卫忠钱芳芳
2014/6/23
《钢筋混凝土结构》课程设计
总结
指导老师:王建林钱芳芳
日期:2014/6/23
钢筋混凝土结构课程设计总结
根据教学计划的安排以及教学大纲的要求,本学期第14-15周本
人和钱芳芳老师指导2011级江淮土木工程专业各班进行了为期两周
的钢筋混凝土结构课程设计,根据要求,确定课程设计内容为两跨单
层厂房设计。目的是通过一个常用、典型的单层工业厂房(等高排架)
的设计,让学生将所学到的理论知识与设计方法运用于具体的设计实
践中,提高专业设计能力及创造性思维能力,使所学知识能融会贯通。
在一周的设计中,大多数同学能够做到:
1.遵守纪律,态度认真,按时完成设计任务。
2.能按照设计指导书的要求,熟悉任务书,认真查阅资料,根据任
务书要求进行设计。
3.大部分同学能根据任务书要求进行设计,过程完整,计算基本正确。
4.图纸绘制内容完整、布图合理、与计算书匹配。
但是也有部分学生设计成果存在着许多问题:
1.部分同学没有认真阅读任务书,部分设计条件选错。
2.部分同学图纸配筋和计算书计算结果不能完全匹配。
3.极个别同学存在抄袭现象。
指导教师:王建林钱芳芳
2014/6/23
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