北师大版数学九年级上册 6.2 第2课时 反比例函数的性质课件.ppt

B·九年级上册;1.理解并掌握反比例函数图象的性质;（重点）

2.能利用反比例函数的图象与性质解决问题.（难点）;y随x的增大而增大;;x;

;0;问题：观察下列的函数图象，填一填.;x＜0时，图象在第二象限；x＞0时，图象在第四象限．;y;1.函数的图象，在每一象限内y随x的增大而_____.;典例精析;已知两点（，），（，）在函数的图象上，当＞＞0时，下列结论正确的是（）

A.＞＞0B.＜＜0

C.＞＞0D.＜＜0;反比例函数解析式中k的几何意义;2.若在反比例函数中也用同样的方法分别取P，Q两点，填写表格：;由前面的探究过程，可以猜想:;y;方法归纳;典例精析;例4：如图，过反比例函数图象上的一点P,作PA⊥x轴于A.若△POA的面积为6,则k=.;3．如图：点A在双曲线上，AB丄x轴

于B，且△AOB的面积S△AOB=2，则k=_____．;4.下列关于反比例函数的三个结论：

(1)它的图象经过点（-1,12）和点（10，-1.4）；

(2)它的图象在每一个象限内，y随x的增大而减小；

(3)它的图象在二、四象限内.

其中正确的是（填序号）．;6.如图所示，反比例函数（k≠0）的图象上有一点A,AB∥x轴交y轴于点B，△ABO的面积是1，则反比例函数的表达式是（ ）

A. B. C. D.;7.已知k0,则函数y1=kx,y2=在同一坐标系中的图象大致是();y

;9.已知反比例函数的图象的一支如图所示．

(1)判断k是正数还是负数；

(2)求这个反比例函数的表达式；

(3)补画这个反比例函数图象的另一支．;(2)设反比例函数的表达式为将(-4，2)代入其中，解得k=-8，所以反比例函数的表达式为:

(3)根据反比例函数图象的中心对称性可补画出另一支，图象略．;反比例函数的性质