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小学·简答题·必备
目录
1.简述古代社会教育的特点1
2.简述20世纪以后教育的特征1
3.简述生产力对教育发展的影响和制约1
4.简述政治经济制度对教育的制约作用2
5.简述教育对政治经济制度的影响作用(教育的政治功能)2
师
6.简述教育对文化的影响作用2
7.简述影响个体身心发展的因素2
教
8.简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因3
考
9.简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现3
璟
10.简述教育目的确立的依据3
11.现阶段我国教育目的的基本精神4
卢
12.全面发展教育的构成及其关系4
13.教师的职业素养5
14.简述制定教育制度的依据。5
15.我国新课程改革的具体目标5
16.课程文本的三种表现形式6
17.简述新课程改革的结构。6
18.简述新课改倡导的学生观。7
1
19.简述新课改倡导的教学观。7
20.简述新课改下教师角色的转变7
21.简述小学教师专业成长的途径7
22.简述建立教师威信的途径8
23.简述小学教育科学研究的基本步骤。8
24.实验研究法的实施步骤。8
25.简述行动研究的步骤。9
26.简述注意规律在教学中的运用9
27.简述如何依据记忆规律合理组织复习9
28.简述提高记忆能力的方法10
29.简述影响遗忘进程的因素10
师
30.简述如何培养小学生的创造性思维10
教
31.简述如何培养学生的想象力11
考
32.简述马斯洛的需要层次理论11
33.简述如何培养和激发学生的学习动机12
璟
34.如何激发学生的学习动机12
卢
35.影响能力(智力)发展的因素13
36.简述不同气质类型的教育措施。13
37.简述皮亚杰的认知发展阶段理论14
38.简述维果斯基的最近发展区14
39.简述奥苏贝尔的有意义接受学习理论实质和条件15
40.简述建构主义学习理论观点15
41.简述影响学习迁移的因素15
42.简述如何有效地促进学习迁移的教学16
2
43.简述如何培养小学生的学习兴趣16
44.简述促进小学生良好学习习惯的策略16
45.简述皮亚杰的道德发展理论17
46.简述态度与品德的培养方法17
47.简述德育过程的基本规律17
48.简述疏导原则的含义及要求18
49.简述因材施教原则的含义及要求18
50.简述小学德育的途径18
51.简述学校美育的任务19
52.简述学校心理健康教育的途径19
53.简述学校心理辅导的原则19
师
54.简述班主任培养班集体的方法20
教
55.简述突发事件处理的原则20
考
56.简述班级突发事件处理的方法20
57.简述班
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