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《乙酸》精品教案
[核心素养发展目标]1.了解乙酸的物理性质和用途,培养“科学态度与社会责任”。2.掌握乙酸的组成结构和化学性质,培养“变化观念与平衡思想”。3.掌握酯化反应的原理和实质,了解其实验操作,提高“证据推理与模型认知”能力。
一、乙酸
(一)乙酸的组成和结构
分子式
结构式
结构简式
官能团
C2H4O2
CH3COOH
羧基(或—COOH)
(二)乙酸的性质
1.物理性质
乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体,当温度低于熔点时,会凝结成类似冰一样的晶体,所以纯净的乙酸又叫冰醋酸,易溶于水和乙醇。
2.化学性质
(1)弱酸性
CH3COOHeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\o(――――――→,\s\up7(紫色石蕊溶液))变红色,\o(――→,\s\up7(Na))2CH3COOH+2Na―→2CH3COONa+H2↑,\o(――→,\s\up7(NaOH))CH3COOH+NaOH―→CH3COONa+H2O,\o(――→,\s\up7(Na2O))2CH3COOH+Na2O―→2CH3COONa+H2O,\o(―――→,\s\up7(Na2CO3))2CH3COOH+Na2CO3―→2CH3COONa+CO2↑+H2O))
(2)酯化反应
①概念:酸与醇反应生成酯和水的反应。
②实验探究
实验操作
实验现象
饱和Na2CO3溶液的液面上有无色透明油状液体生成,且能闻到香味
化学方程式
+H—O—CH2CH3eq\o(,\s\up7(浓H2SO4),\s\do5(△))+H2O
(1)可以用水鉴别乙醇和乙酸(×)
提示乙醇和乙酸都易溶于水。
(2)乙酸分子中含有4个H原子,故为四元酸(×)
提示乙酸分子中只有—COOH中的氢原子可以电离,故为一元酸。
(3)在酯化反应中,只要乙醇过量,可以把乙酸完全反应生成乙酸乙酯(×)
提示乙酸和乙醇的酯化反应为可逆反应,乙酸不能完全生成乙酸乙酯。
(4)酯化反应一定为取代反应(√)
(5)酯化反应实验中,加入的碎瓷片为反应的催化剂(×)
提示碎瓷片的加入是为了防止产生暴沸现象,不是反应的催化剂。
1.在生活中,可以用食醋消除水壶中的水垢(主要成分为碳酸钙),利用乙酸什么性质?写出相应的化学反应方程式。
提示利用乙酸的酸性。2CH3COOH+CaCO3===(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O。
2.设计实验证明:酸性:盐酸>乙酸>碳酸,写出相应的化学方程式。
提示要证明酸性盐酸大于乙酸,乙酸大于碳酸,设计方案为:取等量CaCO3粉末于两支试管中,再分别加入等体积的0.1mol·L-1的盐酸和0.1mol·L-1的乙酸溶液,反应较剧烈的为盐酸,反应不太剧烈的为乙酸。
化学方程式为:2HCl+CaCO3===CaCl2+CO2↑+H2O(剧烈)
2CH3COOH+CaCO3===(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O(较缓慢)
故酸性:盐酸>乙酸>碳酸。
3.实验室用如图装置制取乙酸乙酯。
试回答下列问题:
(1)加入药品时,为什么不先加浓H2SO4,然后再加乙醇和乙酸?
提示浓H2SO4的密度大于乙醇和乙酸的密度,而且混合时会放出大量的热,为了防止暴沸,实验中先加入乙醇,然后边振荡试管边缓慢的加入浓H2SO4和乙酸。
(2)导管末端为什么不能伸入饱和Na2CO3溶液中?
提示为了防止实验产生倒吸现象。
(3)浓H2SO4的作用是什么?饱和Na2CO3溶液的作用是什么?
提示浓H2SO4在反应中起到催化剂和吸水剂的作用;饱和Na2CO3溶液在实验中的作用为:①吸收挥发出来的乙酸,②溶解挥发出来的乙醇,③降低乙酸乙酯的溶解度,有利于液体分层,便于观察。
(4)用含示踪原子18O的乙醇参与反应,生成的产物中,只有乙酸乙酯中含有18O,则酯化反应中,乙酸和乙醇分子中断裂的各是什么键?
提示据信息,反应的原理应如下所示:
即反应中,乙酸断裂的是C—O单键,乙醇断裂的是O—H单键,即酸脱羟基醇脱氢。
乙酸、水、乙醇、碳酸的性质比较
名称
乙酸
水
乙醇
碳酸
分子结构
CH3COOH
H—OH
C2H5OH
与羟基直接相连的原子或原子团
—H
C2H5—
遇石蕊溶液
变红
不变红
不变红
变红
与Na
反应
反应
反应
反应
与Na2CO3
反应
不反应
反应
羟基氢的活泼性强弱
CH3COOH>H2CO3>H2O>C2H5OH
1.下列关于乙酸性质的叙述中,错误的是()
A.乙酸的酸性比碳酸的强,所以它可以与碳酸盐溶液反应,产生CO2气体
B.乙酸具有酸性,所以能与钠反应放出H2
C.乙酸分子中含有碳氧双键,所以它能使溴水褪色
D.乙酸在温度低于16.6℃时,就凝结成冰状晶体
答案C
解析
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