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小学语文教研组期末总结报告

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小学语文教研组期末总结报告

一、教学任务的回顾

本学期我们语文教研组根据教学大纲的要求，结合新课程理念，注重培养学生的人文素养和科学素养，进一步提高学生的语文素养。我们认真组织教师学习新课程标准，转变观念，大胆创新。在教学中以促进学生全面发展为出发点，把课堂还给学生，努力做到“润物细无声”。

本学期我们教研组主要从以下方面进行了工作：

（一）切实推进教研组建设，努力提高语文课堂教学效率

1.定期开展教研活动。本学期我们定期每周开展教研活动，积极参与讨论，发表意见。大家相互学习，取长补短，共同提高。

2.认真组织集体备课。我们认真组织集体备课，熟悉教材，明确教学目标及重点、难点，探讨教学方法。遇到不清楚的问题共同研究解决。这样既节省了时间，又提高了效率。同时也能更好地发挥集体优势。

3.认真上好教研课。本学期我们组内公开课活动，每位老师都认真准备，积极思考。大家互相听课、互相学习，取人之长，补已之短。课后及时反思总结，不断改进教学方法。

（二）营造教学氛围，促进教学质量的提高

1.抓实常规教学工作。在语文教学工作中我们注意了抓实常规、提高实效、促进提高的教学工作。首先在每位老师上课结束后，教研组都要对其进行评课，肯定成绩，指出不足；其次要求每位老师听课不少于10节并做好听课记录，在每周的教研活动中进行评课；再次是要求每位老师每月对所教学生的作业批改情况进行检查并作好记录并及时反馈；最后是积极开展语文活动，如古诗文背诵、朗诵比赛等，以激发学生学习语文的兴趣，切实提高语文教学质量。

2.充分利用现有资源。本学期我们语文教研组充分挖掘现有教学资源，包括学校的现有报刊杂志、电脑等设备，为教学服务。同时我们还积极鼓励教师利用各种途径开发课程资源，使教学资源不断充实、完善、扩大。

3.抓好兴趣小组的培训工作。本学期我们语文教研组重点抓好了特长小组的培训工作。为了抓好兴趣小组的培训工作，我们采用了集体备课的方式进行教学设计的研究和使用；同时我们还积极鼓励学生参加校内外各种语文学科竞赛活动。此外还做好特长生的辅导工作，激发学生对语文学科的的学习热情和兴趣。

（三）培养良好习惯，提高学生素质

在加强常规教育的同时，我们还注重培养学生的良好习惯。从平时的点滴抓起，有计划有步骤地进行引导、训练、强化，注重学生日常学习行为规范的培养。同时我们还注重加强学生的思想教育和学习心理辅导。学生思想觉悟提高了，学习积极性和主动性也得到了提高。

二、今后工作设想

1.充分发挥备课组的职能作用，坚决贯彻执行相关教学常规，确保教学工作的正常开展。同时加强各教师之间的交流与合作，积极参加各项教学活动，进一步提高语文教学质量。

2.组织各教师认真学习新课标和新教材，充分认识并发挥学生主体在课堂教学中的作用。同时加强自身建设，增强教科研能力。

3.继续落实各项语文活动和竞赛活动，激发学生对语文学科的兴趣和爱好，切实提高学生的语文素养。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的XX年教学经历告诉我们这个道理。今后我们将继续努力，不断提高教育教学水平。

三、存在的问题与不足

1.教师的课堂教学能力尚有待于进一步提高；

2.学生的阅读兴趣、阅读面等都亟待提高；

3.教师自身在“减负”方面也尚存有不足之处。

综上所述：我组教师在XX年工作中认真、踏实、一丝不苟；在学生身上下功夫也较大；虽然也取得了一定的成绩但是仍然存在许多不足之处和需要改进的地方；在今后的工作中仍需努力。我们将继续更新理念，努力创新，不断提高自身的理论修养和业务素质，使我们的教研工作再上新台阶！

小学语文教研组期末总结报告

一、本期工作回顾

本期，我校语文教研组的工作在学校领导的大力支持下，以课程改革为基本点，以提升课堂教学质量为重点，努力优化课堂教学研究，不断培养教师群众科研的实践和总结能力，努力提高语文教育教学质量。现总结如下：

（一）规范管理，加强语文教师队伍建设。

1.切实加强教研组建设。本着精简高效的原则，进一步健全教研制度，提高教研效率。组长牵头，在期初制定好学科教学计划、教研组计划，并及时进行督促、检查。加强备课、上课、作业批改、辅导学生等各环节的实施过程的管理，并且把平时教学环节管理纳入教师绩效量化考核中，组长牵头课改专干深入老师备课、听课、评课，并及时反馈检查情况，使教学工作有章可循，有法可依，扎实进行落实。

2.切实规范教学行为，以听课、评课为中心展开教研活动。强化教师的教学行为的建设，加强“学本课堂”建设，改进教师教学方式和学生学习方式。结合有效教学专题研修活动，进行校内公开课和观摩课活动，对公开课暴露出来的常规问题要组织好群众会诊活