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体育实践课教案
专项
网球基础课
课次
1
上课时间
周次
1
教学内容
1、介绍本学期教学内容及课堂要求
2、网球理论基础调查
3、介绍网球比赛计分规则,比赛欣赏
目的任务
1、通过对本学期的体育课程介绍(课程设置、考核内容、评分标准),让同学们对体育课建立基本的认识;
2、通过比赛计分规则的了解,增加网球比赛规则认识,提高学生网球比赛欣赏能力。
3、通过网球基础知识调查了解学生对网球的熟悉程度,为后续进行分层教学做准备
课的部分
时间
教学内容及
练习手段
时间
分
组织教法和要求
运动量
开
始
部
分
一、介绍本学期网球基础课课堂要求,考核要求等
考核内容:网球技术(40%)、课外锻炼(15%)、12分钟跑(10%),立定跳远(10%)力量素质(5%),理论(10%)、平时成绩(10%)。
30
重点内容:
1.课程常规强调上课必须着运动装,穿运动鞋,上课期间不许使用手机。
2.网球技术考核注意强调回合球或者对墙击球占比30%,下手发球占比10%
3.重点介绍“取消考试资格”情形的具体要求,确保每位同学知悉
4.平时成绩扣分规则
基
本
部
分
1、网球理论基础知识调查
2、网球计分规则介绍
3、网球比赛欣赏
60
程序:
1.使用“数智体育”app进行理论知识情况调查
2.强调调查结果不计入期末成绩,减少学生焦虑
程序:
从分、局、盘,再到整场比赛进行介绍计分规则,让学生们基础了解比赛进程
程序:
1、选取费德勒和纳达尔经典比赛进行视频欣赏
2、通过比赛视频进一步巩固对网球比赛计分规则的理解
结
束
部
分
1.课堂小结
2.下次课内容和要求
5
场地器材
课后小结
体育实践课教案
专项
网球
课次
2
上课时间
周次
2
教学内容
1.球感练习;2.握拍法介绍;3.正手击球动作介绍
目的任务
通过球感练习让学生初步了解网球球性、初步掌握网球击球力量控制;了解正手击球的特点,正手击球动作要点和易错点
课的部分
时间
教学内容及
练习手段
时间
分
组织教法和要求
运动量
开
始
部
分
1、集合队伍,师生问好;
2、考勤
3、宣布本节课的内容、任务与要求;
4、安排见习生,检查服装。
5
方法:
××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××
○
要求:1、集队迅速;认真听讲。
2、精神饱满。
准
备
部
分
慢跑两圈
徒手操:
①头部运动②上肢运动
③体转运动④腿部拉伸运动
15
方法:听口令集体练习
要求:动作规范、整齐
方法:1、成四列体操队形。
2、教师示范,口令指挥。
要求:1、动作规范,合乎节拍。
2、动作幅度由小到大。
基
本
部
分
一、球感练习
大陆式握拍法介绍
(1)向上垫球
(2)向下拍球
(3)移动中垫球
(4)移动中拍球
(5)两人一组对垫球
二、正手击球技术
东方式握拍法介绍
正手击球动作要求、常见易错点介绍并组织练习
三、身体素质练习
恢复性练习
30
20
20
程序:
1讲解示范大陆式握拍要求并逐个检查纠正;
2所有球感练习均使用大陆式握拍;
3讲解球感练习动作特点、要求;
4组织学生分组练习,指导学生错误动作和解答学生的问题;
程序:
1.讲解示范大陆式握拍要求并逐个检查纠正;
2.讲解示范正手击球动作要求
3.强调力量传递链条加深学生理解
4.对常见易错点进行说明和解释加深学生对动作特点认识
5.组织徒手挥拍练习6次*5组
6.对围网进行自抛自打练习
程序及要求:
1.进行长跑锻炼,男生3公里,女生2公里
2.强调“安全第一”,跑步过程中注意调节步幅步频,调整呼吸
结
束
部
分
5
分
钟
1、集合整队
2、放松活动
3、总结本课情况
4、再见
5
方法:
××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××
○
方法:1、肯定成绩,表扬突出点
2、指出不足,今后改进
场地器材
网球场;36支球拍;一球框球
安全预案
1.球感练习时注意控制学生间距离,避免挥拍时被击打到出现受伤情况。
2.对垫球练习时强调控制击球力量,避免被球击中。
3.长跑练习时跟学生强调安全第一,跑步过程中注意调整步幅步频和呼吸。根据呼吸和心脏状况确定跑步是否正常继续。
4.一旦发生安全事故,根据情况按照下列情况处理:
(1)简单情形下,让场馆管理员陪同去医务室处理
(2)紧急情况下,首先拨打120,同时借助场馆AED设备进行心肺复苏,其次上报部门领导做进一步处理
课后小结
体育实践课教案
专项
网球
课次
3
上课时间
周次
3
教学内容
1.球感练习2.复习正手击球动作介绍3.学习移动中正手击球
目的任务
通过球感提高学生对网球击球力量控制;熟悉正手击球的特点,能准确完成定点球击球动作;初步掌握移动中击球
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