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2024年教师资格之小学教育学教育心理学练习题(二)

及答案

单选题（共45题）

1、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（）对人的发展起影

响作用。

A.教育

B.环境

C.遗传

D.主观努力

【答案】B

2、疾病风险评估报告包括

A.体检指标汇总

B.可改变的危险因素提示

C.疾病风险评估结果

D.受评估者主要健康信息

E.危险因素状况

【答案】B

3、启发的首要问题是调动学生学习的（）。

A.创造性

B.交往性

C.多样性

D.主动性

【答案】D

4、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的

前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。

A.面向全体学生原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.尊重学生主体性原则

【答案】C

5、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。

A.群体规范

B.集体舆论

C.群体凝聚力

D.课堂纪律

【答案】D

6、“四有、两爱、两精神”的教育目的出自()。

A.《中共中央关于教育体制改革的决定》

B.《中国教育改革和发展纲要》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国教育法》

【答案】A

7、对儿童德性的发展起着动力作用的是()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】B

8、健康信息采集的原则是

A.因人而异

B.记入医学档案

C.针对性的内容

D.如实收集相关信息

E.定期和不定期记录

【答案】D

9、教育心理学初创时期大致在（）。

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代?50年代

C.20世纪60?70年代

D.20世纪80年代以后

【答案】A

10、20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，

对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）。

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.徐特立

【答案】B

11、课程计划的中心是()。

A.课程目标

B.开设那些学科

C.课时分配

D.教育目的

【答案】B

12、心理咨询与辅导的基本方法是（）。

A.心理测验

B.会谈

C.观察法

D.自述法

【答案】B

13、人际传播的形式包括

A.组织与群体之间

B.个人与个人之间

C.群体与群体之间

D.个人与组织之间

E.个人与群体之间

【答案】B

14、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是

A.疾病保险

B.健康保险

C.商业健康保险

D.社会医疗保险

E.失能收入保险

【答案】B

15、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”

这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上

打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位

教师违背了（）的教学原则。

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教

【答案】D

16、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家

（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.格塞尔

D.洛克

【答案】A

17、西欧中世纪骑士教育的核心，主要体现在()

A.附庸

B.军事征战

C.效忠领主

D.风雅

【答案】C

18、为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.桑代克

【答案】C

19、教育目的的一般是由两部分组成的:规定要培养人的身心素质、要规定所要

培养出人的()

A.质量规格

B.发展方向

C.发展速度

D.社会价值

【答案】D

20、博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育

主张。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子

【答案】D

21、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.精英性

【答案】D

22、儿童进行自我教育的认识基础是()。

A.自我调控能力

B.自我监督能力

C.自我批评能力

D.自我评价能力

【答案】D

23、在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和

教学设计研究不容忽视的内容。

A.教学内容

B.教学环境

C.教学媒体

D.教