青岛版科学五年级上册第1课《认识光》课件(共35张PPT+视频).pptxVIP

五年级上册1.认识光

任务一：观察生活中的现象，认识光源。任务二：实验探究，总结光在空气中是沿直线传播的。任务三：联系生活，拓展延伸1.光与我们生活的关系2.了解光污染，知道防治光污染的方法学习任务

学习准备请准备好下面的材料：

快乐学习开始咯！

1.《认识光》

活动一：生活中有哪些能发光的物体?

月亮自己能发光吗?

我们看到的光，有的是物体自身发出的，如太阳光、灯光，发光的物体叫作光源；有的不是物体自身发出的，如月光。认识光源

光源自然光源人造光源太阳、闪电、萤火、灯光、烛光、焰火、篝火、恒星等。

光源自然光源人造光源灯光、烛光、焰火、篝火太阳、闪电、萤火、恒星

活动二：光在空气中是怎样传播的?

猜想光在空气中是怎样传播的

猜想光在空气中是怎样传播的

我猜想光在空气中是沿传播的

请准备好下面的材料：

探究光在空气中的传播实验1

探究光在空气中的传播实验2

探究光在空气中的传播实验31.将纸板如图摆放，使得三张带孔纸板的小孔在一条直线上，打开手电筒，对准小孔进行照射，观察现象；2.移动任意一张带孔纸板的位置，再次用手电筒照射，并观察现象

探秘光的传播方式评价表小组合作，分工明确实验现象明显实验记录单填写完成

我们的研究结果

光在空气中是沿直线传播的。我们的结论

了解古人对光沿直线传播的认识。墨子（约前468-前376年）

我们也来做一做小孔成像实验吧！

我们也来做一做小孔成像实验吧！

活动三：光给我们的生活带来了什么？

光给我们的生活带来了什么?

光给我们的生活带来了什么?

光给我们的生活带来了什么?利用光可以照明、取暖、发电等，光具有能量。如果利用不当，光就会对人造成伤害，如灯光过多、过亮会造成光污染。

了解光污染光污染一般分为白亮污染、人工白昼和彩光污染三类。阳光照射强烈时，某些建筑物的玻璃幕墙等反射的光形成的光污染属于白亮污染;夜间一些酒店、商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯或设计不合理的夜景照明灯等将夜间照射得如同白日，属于人工白昼;舞厅、歌厅安装的黑光灯、旋转灯和闪烁的彩色光源等会形成彩光污染。

活动四：怎样防治光污染？

怎样防治光污染1.出门戴太阳镜、偏光眼镜。2.减少看电视及其他电子产品的时间。3.合理选择灯具，在灯具上加盖遮光罩。4.在建筑物和娱乐场所周围多植树、种花草。5.做保护环境，防止光污染的小宣传员。

一、生活中的光源。二、光在空气中是沿直线传播的。三、光对生活的影响。四、防治光污染的方法。光的知识梳理

同学们，再见！