安徽省六安市霍邱县（2024年版）八年级上学期11月期中物理试题.docxVIP

2024~2025学年度第一学期八年级

物理期中学科素养评估问卷一

温馨提示：

1．本卷共四大题33小题，满分100分，考试时间90分钟。

2．试卷包括“问卷一”（4页）和“问卷二”（4页）两部分。请务必在“问卷二”上答题，在“问卷一”上答题是无效的。

一、填空题（第16题2分，其余每空1分，共计32分）

1．一名同学用分度值是1cm的刻度尺测量同一物体的长度，三次测量结果分别是12.1cm、12.3cm、12.4cm，多次测量的目的是____________，该物体的长度是______。

2．测量值与真实值之间的差异叫做______，正确规范测量时，误差是______（选填“可以”“不可以”）避免的。

3．《孔子家语》中有“布手知尺”的说法，指的是成年男子拇指指端和食指指端之间的距离为一尺（如图），则一尺约为20______（选填“cm”、“mm”、“m”）。实验室常用测量长度的工具是______。

第3题

4．如图所示，分别用甲、乙两把刻度尺测量物体的长度，乙刻度尺的示数为______cm，______（选填“甲”“乙”）的示数更接近真实值。

第4题

5．2023年5月28日，国产大飞机C919从上海虹桥机场起飞，在首都机场平稳降落，完成首次商业载客飞行。中国大飞机飞出安全，更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是由发动机______产生的；站在地面观看的人们听到飞机的声音是由______传过来的。

第5题

6．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐______（选填“变大”“变小”“不变”），由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空，就听不到闹钟响铃的声音了。最后得出结论，真空______（选填“能”“不能”）传声。

第6题

7．当发生矿山（隧道）事故时，被困人员可利用坚硬物体敲击管路、铁轨、钻杆等，发出“5432”救援联绍信号。由此可知，______能够传声，且比空气传声的速度______（选填“快”“慢”）。

8．如图所示是甲、乙，丙三种声音先后输入到同一个示波器上所显示的波形图，其中响度最小的是______，音调最高的是______（选填“甲”“乙”“丙”）。

第8题

9．思维导图是归纳总结知识的方法之一，请在图中填写对应的内容：①______②______。

第9题

10．减小噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施。在录音室的墙面上贴泡沫材料；在高架道路两旁加装隔音板，上述两个例子对应的减小噪声的措施分别是：______和______。

11．2021年5月26日，我国部分地区看到“超级月亮”和月全食齐现夜空。从光学角度解释，月全食形成的原因是光的______现象，太阳光经月球反射后，传播速度______（选填“变大”“变小”“不变”）。

12．光的世界变幻莫测，奥秘无穷。雨后天空出现七色彩虹，这是光的______现象；红、绿、蓝三种颜色的光被称为光的______。

13．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”蜻蜓立于荷叶尖上，距水面0.2m。它在水中的像是______（选填“实像”“虚像”），像距水面______m。

14．中华民族成就了诸多发明创造，为人类文明作出了巨大贡献。图a是我国光学史上的一项重要发明——“阳燧”，其作用相当于凹面镜，可以用来点火，由此可知“阳燧”对光有______（选填“发散”“会聚”）作用。图b是晋代张华《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影得火”。“削冰令圆”就是把冰块削成______（选填“凹”“凸”）透镜，它对光有会聚作用。

第14题

15．如图所示，互相平行的光线射到凹凸不平的物体表面上，反射光线______（选填“会”“不会”）平行射出，这种反射______（选填“遵循”“不遵循”）光的反射定律。

第15题

16．如左图所示，平行光经过凸透镜后会聚于一点。小明说透镜的光路也是可逆的，小亮不清楚什么是光路可逆。请你在右图中画出左图的逆向光路。

第16题

二、选择题（每题3分，共30分；每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）

17．纳米技术是以0.1~100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在纳米技术的研究与应用方面已跻身世界前列。可能是（）

A．物理课本的长度 B．一个人的身高

C．一座山的高度 D．一个篮球场的长度

18．关于刻度尺的使用，下列说法正确的是（）

A．记录结果必须有数值和单位

B．看刻度尺时，视线可以不对刻度线

C．刻度尺的零刻度线损坏了，就不能用它测量物体的长度

D．小明四次测量课本长度，结果均相同，说明测量没有误差

19．要想比较准确地量出地图上两点间铁路线的长度，比较好的方法是（）

A．用三角板直接测量 B．用量程较大的直尺直接测量

C．用分度值较小的直尺直接测量 D．用