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浅谈科学技术对教育的影响论文

科学技术的发展对动了各个层面的迅速发展，包括对基础教育事

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浅谈科学技术对教育的影响论文篇一

《浅谈科学技术对基础教育的作用》

【摘要】科学技术的发展对动了各个层面的迅速发展，包括对基

础教育事业。科学技术是一把“双刃剑”。科学技术的发展，使得基

础教育普及化、现代教育技术广泛应用于教学提高了教学质量、促进

了教育体制的改革;同时，科学技术的发展也导致了学生部分能力的下

降、学生日益成为应试的机器，缺乏个性、一些优良传统丧失。

【关键词】科学技术;基础教育;能力

一、科学技术的发展

科学技术已成为当代科技发展的火车头技术。它改变了人们的思

想观念，提高了人们的生活水平，促进了社会主义文明的发展。它的

每一次突进，都能使人类的生存能力和物质财富的创造力得到了空前

的提高。科学技术，使人类从繁重的体力劳动解放出来，开创了新的

生产方式，提高了生产效率和产品质量，改善了人们的医疗卫生条件，

提高人们的生活质量和水平，使人们有便利的交通、快捷的网络平台、

寓教于乐的多媒体，让人类实现了遨游太空、游弋四洋的梦想……尤其

是近些年来，科学技术更是日新月异，一日千里。科技发展解放和发

展了生产力，促进了国民经济的突飞猛进。

二、科学技术对基础教育的作用

科学技术的发展与基础教育的关系，我们应该坚持唯物辩证法的

观点看问题，将事物一分为二，科学技术对基础教育来说，同样扮演

着“双刃剑”的角色，二者的关系并不是完全统一的，他们也存在着

对立的矛盾之处。

(一)科学技术对基础教育的积极作用

1.基础教育的全面普及

随着科学技术的发展，人们的经济生活发生了巨大的改变，人们

有经济能力投入到子女的基础教育当中，彻底改变了过去学在官府和

贵族的局面，让更多的人获得了接受教育的权利。随着改革开放的发

展，我国经济的迅速腾飞，国家更加注重对基础教育的发展，实施了

一系列促进基础教育的措施，普及九年义务教育，减免学杂费用等，

给那些远在西部落后、偏远的农村孩子和因交不起学费被迫在家的孩

子带去了福音。据资料显示，1978-2007年间，全国小学学龄儿童入

学率从94%提高到99.5%;与此同时，全国小学学龄儿童净入学率去年

达到99.27%，比上年提高0.12个百分点。

2.现代教育技术的广泛运用，提高了教学质量

飞速发展的科学技术正在推动着教育技术迅猛发展，促进了现代

教育技术的逐步普及与发展，为学科教学开拓了广阔的天地。它改变

了传统的应试教育模式，促进了素质教育观念的确立，提供了丰富的

教育资源。它的形象化及灵活多样的教学方式，为基础教育提供了多

姿多彩的空间和舞台。它能够创设帮助学生解决问题的学习环境，有

助于学生创新精神的培养。它创设开放、合作、和谐的课堂教育模式，

适应了现代教育的变革与发展。它的虚拟仿真效果，使不可能进行的

实验在屏幕上展现，化微观为宏观，化想象为直觉，化抽象为具体。

它的特殊性使它能突破时间和空间的限制，为更多的人提供教育机会，

扩大教育规模。现代教育技术的的应用，提高了教学效率，节省了教

学时间，优化了教学质量，给基础教育领域带来了良好的、广阔的发

展前景。

3.教育体制改革

面对突如其来的高科技的迅猛发展及其产生的深刻社会变革，传

统的基础教育体制已经不适应教育的发展和需要了，且不相适应的弊

端日益突显。基础教育是面向未来的教育，这就要求新一轮基础教育

改革的目标必须定位于培养未来公民的科学素养，立足于人一生的可

持续发展。这就要求在今后的教育中做到：在人才培养体制改革上，

着力推进基础教育教学内容和方法、课程教材和评价制度改革，探索

减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法;在办学体制

改革上，着力推进落实学校办学自主权，改革基础教育办学模式，改

善基础教育发展环境，提高基础教育办学水平;在管理体制改革上，着

力建立健全加快基础教育发展的体制，全面推进义务教育均衡发展、

深化基础教育管理方式改革、建设中国特色基础教育制度。

(二)科学技术对基础教育的消极作用

1.学生的部分能力有所下降

对于现在“嚼着泡泡糖”“玩着电脑”长大的一代新新人类，他

们面对新的环境变化，往往无所适从，普遍存在着“有知识