六年级数学下册 第01讲 扇形统计图-单元知识盘点+易错题专训(苏教版).docx

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第01讲扇形统计图

知识精讲

1、扇形统计图的意义

用一个圆表示总数量,用圆中每个扇形分别表示各部分数量占总数量的百分比。这样的统计图叫作扇形统计图。

2、扇形统计图的特点

(1)利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。

(2)用整个圆表示总数量,每个扇形分别表示总体中的不同部分。

(3)扇形的大小反映各部分数量占总数的百分比的大小。

(4)各个扇形所占的百分比之和为1。

3、扇形统计图的绘制方法

(1)算出各部分百分比。

(2)根据百分比算除算出各部分的扇形圆心角的度数。

(3)在圆中按照圆心角度数画出各个扇形,标明所表示的各部分数量的名称和所占的百分比,也可以用图例标明。

4、各种统计图的特点和作用

5、选择合适的统计图

要想清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系,可以选择扇形统计图。

要反映数量的增减变化情况,可以选择折线统计图。

要想直观地看出数量的多少,可以选择条形统计图。

对点训练

题型一扇形统计图的认识和运用

1.一圆形花坛内种了三种花,如图所示,改用条形统计图表示它们的关系应该是()。

A.B.C.

答案:B

2.张老师组组全班48名同学投票选举班长,投票评选的结果为:李明24票,吴佳12票,赵云4票,马丽8票。下面图()能表示出这个结果。

A.B.C.

答案:A

3.扇形统计图能清楚地看出()与()之间的关系。

答案:部分整体

4.下图是山阳小学学生喜欢看的电视节目统计图,喜欢《走近科学》栏目的同学占()%;已知喜欢《大风车》的同学比喜欢《焦点访谈》的多200人,山阳小学一共有()人。

答案:322000

5.一个面馆收款方式有三种:现金支付、微信支付、支付宝支付。如图是面馆上周日收款情况统计,店老板收到的现金是120元,收到微信支付多少元?

答案:解:120÷(1-37%-43%)×43%

=120÷20%×43%

=600×43%

=258(元)

答:用微信支付的258元。

题型二统计图的选择

1.要清楚地反映光明小学各年级人数多少,应选用()统计图比较合适。

A.折线 B.条形 C.扇形

答案:B

2.六(3)班同学1~6年级时喜欢看动画片的人数占全班人数的百分比情况如表。选用()统计图最合适。

年级

百分比

80%

75%

67.5%

55%

45%

30%

A.条形 B.折线 C.扇形 D.以上都可以

答案:A

3.甲地上半年每月的月平均气温是5℃、8℃、12℃、18℃、24℃、30℃,为了表示出气温变化情况可以把它制成()统计图;如果想制作一份统计图,使它能反映出六年级学生占全校学生的百分率,应选用()统计图。

答案:折线扇形

4.小赛的妈妈新买了一件毛衣,毛衣的各种成分如下图所示。

(1)涤纶的含量是这件毛衣的()%。

(2)()的含量最多,()的含量最少。

(3)羊毛的含量比兔毛的含量多占总数的()%。

(4)如果这件毛衣重300克,羊毛的含量是()克,棉的含量是()克。

答案:20羊毛棉5218624

5、甲、乙、丙三名工人共同加工500个零件,他们工作任务分配比例和实际每小时加工的零件个数分别如图所示:

(1)如果按计划工作任务分配比例,则乙应加工多少个零件?

(2)如果按照他们实际每小时加工的零件个数比例,重新分配这500个零件,在三人完成任务所用时间相同的情况下,则乙需要加工多少个零件?

答案:解:(1)500×(1-20%-40%)

=500×40%

=500×0.4

=200(个);

答:如果按计划工作任务分配比例,则乙应加工200个零件.

(2)20+30+50=100(个)

500×

=150(个);

答:乙需要加工150个零件.

综合训练

一、选择题(满分16分)

1.下面四个选项中,最适合用折线统计图表示的是()。

A.南通地区2019年每月降水量变化情况 B.学校某年级各班的学生人数

C.五年级各班同学参加公益活动的次数 D.小华家2019年各个项目支出情况

2.如果要反映“新冠肺炎”全球确诊人数的变化情况,选用()。

A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计图

3.六年三班有48名同学,一次数学测试的成绩统计如下,下面统计图()能表示出这个结果。

分值

90-100分

80-89分

70-79分

60-69分

人数

24

12

4

8

A. B. C. D.

4.统计局要反映当地人口的年龄结构,选用()更能清楚地看出每个年龄段的人数各占总人数的百分之几。

A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形

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