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写好想象精选作文的技巧与方法

什么是“想象”?

想象是人们在头脑中依据现实而设想的巧妙的思维活动,通过想

象可以“创造”一个巧妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的,

但它和异想天开又有本质区别。想象一定是依据现实世界的,而异

想天开则是毫无现实依据,缺乏思维逻辑的。特别是到了中小学高年

级,学生的理解能力大大加强了,假如有实现中暂时实现不了的事,

全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象精选作文时,就不能

是异想天开,不能真是“大白天说梦话”,应让自己的想象以现实为

落脚点。

那么,怎样写好想象精选作文呢?

⑴构思巧妙

对将来的想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动些脑

筋,写法上新颖,有吸引力。比如可以直接写将来的情景。有个同学

在精选作文的开头写“今天是2024年元旦,我们分别的老同学欢聚

一堂……;”也可以采取设问的开头方法,如“祖国将来是什么样子

呢?”还有的同学以做了一个梦为开头,以醒来后希望梦境变成现

实为结尾……不管用什么方法,都应该努力使自己的文章对别人产生

吸引力,一看到开头,就愿意继续读下去。

⑵大胆合理

既然是想象精选作文,想象是十分重要的。在我们确定了要写的

1

材料后,我们就应紧扣材料(可能是一方面,也可能是几方面)展开

丰富的想象。这个想象一定要做到奇,即奇特,富有个性,是属于

你自己的大胆而奇特的想象。你想象中的20年后的某一方面是什么

样的,你们的聚会是什么样的,你就可以是什么样的。因此,同学

们一定要大胆地展开想象,尽量在想象归纳突出自己的创新。想象要

大胆而有新意,具有时代性的同时,要注意合理。想象的合理指想象

要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实,又要超越

现实。本次习作要注意要狂想、妄想,一定要注意“20年后”这个

时间。20年后应有哪些开展和变化,许多不能确定,但也有许多是

确定的。首先,你们的年龄是30岁——33岁之间,这不可随意想象。

同时,对一些科技开展变化的想象也要有现实的可能,比如不能想象

那时我们会生活在别的星球上(以现在的科技水平,短短20年是实

现不了的)等。想象的内容在20年后现实的可能性是确定想象合理

性的关键。强调合理,不是限制同学们的想象,只要同学们基于现

实进行想象,越大胆,越奇特,越有新意就越好。

⑶内容详细

有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容详细而详细地写出

来。写时要围绕一个中心内容,把想象的20年后的变化、情景,有

重点,有层次、详细地描述出来,不可只写一些简单、空洞的概念。

例如,要写20年后同学们相遇,同学们相遇在什么地方?如何相遇?

相遇时的情景是什么样的?大家都是说了什么?做了什么?都应写

的十分详细而详细,这样文章才会有详细内容。

2

⑷感情真实

首先,对将来的展望是幸福的,我们应把这种幸福的感受融于语

言中,在字里行间,渗透“我们”的幸福感。将来的世界更是令人向

往而美妙的,大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、

描写,把语言好好提炼,让它充分展现我们将来的美妙。

同时,语言要有自己独特的个性,同学们写精选作文,一定要形

成自己独特的语言风格,或幽默幽默、或生动活泼或流畅严谨。用自

己的语言来写,写出对将来的想象,这样的文章一定是成功的。

例:1.发挥想象,运用童趣,编写童话。

例如,运用中小学生喜欢动物的天性,把自己当成动物来表达它

们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德,比如对勤劳,诚

实,助人为乐等优良品质的赞美;相反也可以就懒惰,贪心,说谎

等不良品质加以批评。有了素材后,自己再用巧妙的情节相联络,配

以精彩生动的语句,就可以写出一篇不错的童话故事。当然,也可

以把人物安排成其他事物,同时赋予它思想,语言,行为。

例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段:

小鼹鼠吱吱在家觉得没意思,又没有精彩的电视节目,小吱吱就

到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动,心

想:我把它改成一辆老爷车,

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