三年级上册语文-第八单元语文园地八人教(部编版)(29张ppt)公开课课件.pptx

RJ三年级上语文园地八

本次口语交际是学习如何有礼貌地向别人请教，解决生活中遇到的实际问题。请教口语交际

?交际指导想想自己都遇到了什么需要向别人请教的问题全班汇报交流向别人请教之前要组织好语言，将问题说清楚使用礼貌用语，注意交际礼仪，不清楚的地方及时追问

?交际范例有空。你想请教什么问题？不好意思，你现在有空吗？我想向你请教一个问题。她跟你随便闲聊的话，你就只是点点头，但不接她的话茬儿，继续认真听课。上课的时候，我的同桌老是跟我说话。不理她吧，怕她难堪；理她吧，真的会影响我听课。我该怎么办呢？要么说“我也不太清楚呢”，要么告诉她“先听课，下课我告诉你”。要是她问我问题，我怎么办？也不回答吗？谢谢你，我觉得你的方法很棒！

请说吧，是什么问题？请问你现在有空吗？我想请教一个问题。你可以建立个错字本和错题本。详细记录每个错字、错题，并且标注清楚错题原因。然后，定期把错题本拿出来翻一翻，加强记忆，这样就不会忘记了。我的记性不好，写错的字，做错的题，下一次还是会出错，我该怎么办呢？是需要花费不少时间，但是效果很好，花点时间也值得。这得花费不少时间吧？嗯，我会持之以恒的。谢谢你。

习作那次玩得真高兴本次习作的话题是“那次玩得真高兴”。要求把一次玩的过程写下来，并表达出当时快乐的心情；正确使用标点符号。

①总起时间、地点、人物、事件③略写摩天轮、过山车、卡通人偶②详写疯帽子旋转杯慢速：万花筒、如梦似幻快速：像进入了疯狂的魔法世界结束：像喝醉了酒④总结玩得真高兴那次玩得真高兴?习作例文

那次玩得真高兴今年暑假，爸爸妈妈带我去迪士尼乐园玩。①那里有许多有趣的娱乐项目，最让我痴迷的是“幻想世界”的“疯帽子旋转杯”。②①用一句话交代了时间、地点、人物、事件，非常简洁。②点明写作的重点。

我们三人挑选了一个颜色怪诞（dàn）的疯帽子旋转杯，我负责操作茶杯中间的巨大轮盘。一开始，我调试的速度比较慢，转动的幅度也比较小。啊，转起来了，周围的灯光交织成一个万花筒，如梦似幻，我仿佛沉浸在《爱丽丝梦游仙境》的童话世界里。③③具体、形象地写出了慢速时，坐在旋转杯里的奇妙感受。

过了一会儿，我觉得还不够疯狂，于是加快了转动的速度和幅度。旋转杯突然像被施了魔法，疯狂地旋转起来。旋转杯上的图案和符号，地板上螺旋形的图案，都跟着飞快地变幻着。我好像进入了一个疯狂的魔法世界。只觉得天旋地转，头晕目眩，大脑里一片空白。④我们禁不住尖叫起来。④写出了快速时，坐在旋转杯里的强烈感受。

不知过了多久，游戏结束了，旋转杯渐渐地停止了转动。我们走下旋转杯。我刚想迈步，一下子失去了平衡，差点儿摔倒。再看爸爸，就像喝醉了酒，东倒西歪，摇摇晃晃，那样子可笑极了。妈妈更有意思，直接坐在地上，把头埋在膝盖里，一动也不敢动了。我们笑啊笑啊，笑得眼泪都出来了。⑤⑤生动形象地写出了走下旋转杯后眩晕的奇妙感觉，“笑得眼泪都出来了”，写出了“我们”快乐的心情。

那一天，我们还尝试了很多其他的游戏。我坐了摩天轮，看到了平时看不到的景色；坐了过山车，感受了急速俯冲的心惊肉跳；看了卡通人偶，与米老鼠和唐老鸭合了影。⑥那次，我们玩得真高兴！⑦⑥摩天轮、过山车、卡通人偶一笔带过，详略得当。⑦结尾照应题目，结构完整。

小作者记叙了自己去迪士尼游玩的事情，时间、地点、人物、事件记叙得清楚明白，过程记叙得详略得当，细节描写得非常细致，而且字里行间流露出自己的高兴和快乐。名师点评

①开端决定钓泥鳅②发展没放鱼饵，钓泥鳅失败③高潮疯帽子旋转杯④谈感受玩得真高兴我和爷爷去钓鱼?习作例文

我和爷爷去钓鱼星期六，我和爷爷去水塘边钓鱼。①“爷爷，快看，一条鱼！”刚到水塘边我就看到一条奇怪的鱼，兴奋得大呼小叫。②①四要素句，简洁明了。②“大呼小叫”体现了“我”快乐的心情。

“哈哈，那是泥鳅！这家伙滑得很，一有危险就钻进淤泥里。你用这个小鱼钩，到这边来钓。记住浮子一动就提竿，准能钓上来。”这还不简单？我甩出鱼线，静静地等着。一分钟，两分钟，三分钟……二十分钟过去了，可是浮子一动也不动。③我有些不耐烦了。“爷爷，泥鳅怎么还不咬钩？”③“一分钟，两分钟，三分钟……二十分钟过去了”写出了等待时间的漫长，表现了“我”焦急的心情。

爷爷提起鱼钩笑了：“你放鱼饵了没有？”“鱼饵？哎呀，我忘了！”“哈哈，你这叫