九年级语文上册教学计划 .pdfVIP

九年级语文上册教学计划

教学目标：

1.培养学生对中国古代文学经典的兴趣和理解能力。

2.增强学生的语文表达能力和批判思维能力。

3.培养学生的文学鉴赏能力和阅读能力。

教学内容：

1.科学读课文：通过教授古代诗词和文言文的基础知识，帮助学生正确理解文本，并

培养学生独立阅读文学作品的能力。

2.文言文阅读：重点教授课本中的古文篇章，并进行课外拓展，让学生对古代文学有

更全面的了解。

3.古代诗词赏析：重点介绍唐诗宋词等古代诗词的基本知识，教授相关技巧，引导学

生通过诗词欣赏提升自身情感表达和审美能力。

4.文学作品鉴赏：教授和解读古代散文和小说作品，让学生理解文学作品的复杂性和

深度，培养批判思维和分析能力。

教学方法：

1.主动探究法：通过提问、讨论和实践，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.互动交流法：通过小组合作、角色扮演等活动，培养学生的合作精神和表达能力。

3.多媒体教学法：运用图片、音频等多媒体资源，使教学更生动有趣，便于学生理解

和记忆。

4.扩展阅读法：引导学生进行阅读课外名著，进行扩展阅读，提升学生的阅读能力和

文学素养。

教学进度安排：

第一单元：古代诗词赏析

-第一课：《静夜思》赏析

-第二课：《江雪》赏析

-第三课：《登鹳雀楼》赏析

第二单元：词经典赏析

-第一课：《行宫》赏析

-第二课：《鹿柴》赏析

-第三课：《望岳》赏析

第三单元：古文背诵与鉴赏

-第一课：《陶渊明集》选译

-第二课：《神仙字解》选译

-第三课：《辛弃疾选诗》选译

第四单元：古代散文鉴赏

-第一课：《白日依山尽》鉴赏

-第二课：《示儿》鉴赏

第五单元：古代小说赏析

-第一课：《红楼梦》导读

-第二课：《西游记》导读

教学评价方法：

1.教师观察学生的表现，包括课堂参与度、作业完成情况等。

2.学生作业评价，包括课堂作业和课后作业，通过纠错和评分检查学生的理解和掌握

程度。

3.学生自我评价，通过自我评价表等方式，让学生主动参与评价和反思。