人教版六年级语文下册第4单元习作.ppt

习作心愿写作目标1.相互倾述自己的心愿，交流时做到内容充实，表达流利。2.进行习作，要学会表达自己内在的真实体验，并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏，感受习作的快乐。3.尝试前后照应的写法。文题展示以“心愿”为主题，完成一篇习作。要写清楚自己的心愿是什么，为什么有这样的心愿。注意运用其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。1.审题立意。本次作文要求写自己的心愿，那么我们在习作中就要写清楚自己的心愿是什么，为什么会有这样的心愿，准备怎样实现自己的心愿。要把心愿的由来交代清楚，把实现心愿的方法交代具体，这也是文章的重点。写作指导2.素材选择。每个人都有自己的心愿，如对自己而言，希望将来当工程师、建筑师、医生、宇航员、将军、科学家……或许对他人、对社会还有很多未完成的心愿。心愿没有高低贵贱之分，只要是自己、对他人、对社会是有价值有意义的都可以。我们只要在众多的心愿中选择一个作为习作的内容就可以了。3.谋篇布局。本次习作可以从三个方面的内容去写：一是写清楚自己的心愿是什么，二是交代清楚心愿的由来，三是表明准备怎样实现自己的心愿。根据这三个要求我们可以这样来谋篇布局：开篇交代清楚自己的心愿是什么，接着写自己形成这一心愿的原因，最后写自己准备怎样实现心愿。结尾处要回扣主题，畅想未来。4.写作手法。在写为什么会有这一心愿的部分时，可采用叙议结合的手法，先叙述自己经历或者看到的一件事，再谈这件事给自己的感受(萌发心愿)，最后写确定心愿。也可以发表议论看法，即直接发表对某一心愿(职业)的看法，点明它对社会的重要性。在写自己准备怎么做时，要表达出自己实现心愿的决心，可采用排比的修辞手法来加强这一语气。我的心愿?在新的一年里，我们每个人都会有心愿。当然，我也有我的心愿，我的心愿也有很多，比如:可以得到个滑板、?得到很多压岁钱等。但是,我现在最大的心愿就是爸爸妈妈可以少吵架，一家人都和和睦睦的就行了。①

范文评点①直接点题，表明我的心愿就是爸爸妈妈少吵架，一家人和和睦睦。开门见山，直接点题。我为什么会有这个心愿呢?说来话长啊。②②此处为过渡句，承接上文的“心愿”，引出下文有这个心愿的原因。以前，爸爸妈妈都很少吵架。可是，最近一段时间爸爸妈妈却经常吵架。记得有次我放学回到家后,妈妈做完饭就让我们一家人都来吃饭。可是,谁曾想到，爸爸用勺子喝了个口妈妈烧的汤，就有点埋怨地说:“这汤怎么这么咸呀!”妈妈听了，满脸的不高兴，“我辛辛苦苦上了一天班不就汤烧得咸了点嘛!”“岂止是咸了点，是很咸，简直就不是给人吃的。”“噢，不是给人吃的，是吧?那么你还吃，给我吐出来。”“哼!我看你简直在发神经。”爸爸彻底生气了，只见他拿起火锅盖重重地往地上一摔，只听“噼啪”一声，玻璃的盖子瞬间就毁灭了，变得全是玻璃渣。妈妈看了，先是一愣，可能是她没有想到一向温和的爸爸会做出这样的举动来，她说:“你有火朝我发啊!摔锅盖干嘛,锅盖又没招你惹你。”③看到了这③综合运用了语言、动作等描写，将爸妈冲突的起因、过程较为直观地展示出来，让读者感到清晰明了。幅情景，我知道我家现在就像一锅味道很辣的汤，而我现在就应该起到调味剂的作用。④我就先对妈妈说:“妈妈，您烧得确实咸了点，这也不能怪爸爸呀!”接着，我又对爸爸说:“您以前都是很温和的呀!但你今天怎么就砸东西了呢?我承认，妈妈今天烧得是咸了点，但她也辛苦工作了一天，下次让她注意点，不就行了吗?”被我这么一说，爸爸妈妈也都各自退了一步，没有再去追究彼此的责任了，这件事也就这么息事宁人了。⑤④运用比喻，将爸妈吵架时的家庭氛围比作辣汤，将我自己比作调味剂，形象生动的写出了此刻的家庭氛围很紧张。⑤一句话概括爸妈争吵事件的结尾，叙事完整。