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未知驱动探索,专注成就专业
小学三年级体育下册全册教案
1.教学目标
•培养学生对体育运动的兴趣;
•培养学生的体育运动技能;
•培养学生的团队合作精神;
•培养学生的身体素质。
2.教学内容及重点
2.1篮球-基本动作:运球、投篮、传球;-控制球的方法;
-个人技术训练;-团队合作训练;-体育游戏:篮球比赛。
2.2足球-基本动作:带球、传球、射门;-控制球的方法;
-个人技术训练;-团队合作训练;-体育游戏:足球比赛。
2.3游泳-基本动作:蛙泳、自由泳、仰泳;-姿势正确的
学习方法;-个人技术训练;-水中游戏:潜水、夺旗等。
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2.4田径-基本项目:跑步、跳远、投掷;-姿势正确的学
习方法;-个人技术训练;-团队合作训练;-田径比赛。
3.教学方法
•示范引导法
•讨论交流法
•实践训练法
•游戏竞赛法
4.教学过程
4.1篮球教学过程
4.1.1引入-利用图片或视频让学生对篮球产生兴趣,激发
他们学习的欲望。
4.1.2基本动作训练-运球:教授正确的运球动作,让学生
多练习,掌握基本运球技巧;-投篮:教授正确的投篮姿势和
动作,重点培养学生的准确性;-传球:教授正确的传球姿势
和动作,让学生练习传球的准确性。
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4.1.3个人技术训练-分组训练:将学生分成小组,进行个
人技术训练,例如练习运球过人、投篮准确度等。
4.1.4团队合作训练-分组进行篮球比赛,培养学生的团队
合作精神和战术应用能力。
4.2足球教学过程
4.2.1引入-利用图片或视频让学生对足球产生兴趣,激发
他们学习的欲望。
4.2.2基本动作训练-带球:教授正确的带球姿势和动作,
让学生多练习,掌握基本带球技巧;-传球:教授正确的传球
姿势和动作,重点培养学生的准确性;-射门:教授正确的射
门姿势和动作,让学生练习射门的准确性。
4.2.3个人技术训练-分组训练:将学生分成小组,进行个
人技术训练,例如练习带球过人、传球准确度等。
4.2.4团队合作训练-分组进行足球比赛,培养学生的团队
合作精神和战术应用能力。
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未知驱动探索,专注成就专业
4.3游泳教学过程
4.3.1引入-利用图片或视频让学生对游泳产生兴趣,激发
他们学习的欲望。
4.3.2基本动作训练-蛙泳:教授正确的蛙泳姿势和动作,
让学生多练习,掌握基本蛙泳技巧;-自由泳:教授正确的自
由泳姿势和动作,重点培养学生的协调性;-仰泳:教授正确
的仰泳姿势和动作,让学生练习仰泳的准确性。
4.3.3个人技术训练-分组训练:将学生分成小组,进行个
人技术训练,例如练习蛙泳姿势流畅度、自由泳速度等。
4.3.4水中游戏-进行水中游戏,如潜水、夺旗等,增加学
生对游泳的兴趣和乐趣。
4.4田径教学过程
4.4.1引入-利用图片或视频让学生对田径产生兴趣,激发
他们学习的欲望。
4.4.2基本项目训练-跑步:教授正确的跑步姿势和步伐,
让学生多练习,掌握基本跑步技巧;-跳远:教授正确的起跑
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姿势和跳跃技巧,培养学生的爆发力;-投掷:教授正确的投
掷姿势和动作,让学生练习投掷的准确性。
4.4.3个人技术训练-分组训练:将学生分成小组,进行个
人技术训练,例如练习起跳距离、投掷力度等。
4.4.4团队合作训练-分组进行田径比赛,培养学生的团队
合作精神和
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