原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《教育经济学》课程教学大纲
（理论课程）
一、课程基本信息
课程号0623S01016开课单位教育学院
（中文）教育经济学
课程名称
（英文）EducationalEconomics
课程性质选修考核类型考查
课程学分3课程学时51
课程类别专业发展课程（专业拓展课-学术研究）
先修课程教育学原理
适用专业（类）教育学专业
二、课程描述及目标
（一）课程简介
《教育经济学》课程是教育学专业的一门专业发展拓展课程，旨在通过理论教
学，使学生理解教育与经济的宏观关系和微观关系；掌握教育经济学的入门知识、
核心知识和专业知识；具体掌握人力资本理论、投资理论、效率理论、成本理论。
使学生具备教育行政管理和教育科学研究的基本能力。了解教育经济学的核心概
念和基础理论，为教育管理学、教育社会学、教育科学研究方法等后续课程奠定必
要的学科基础。
（二）教学目标
通过本课程，学生将学会教育经济学一系列重要的概念和基本原理，并学会运
用教育与经济的手段分析教育管理与教育研究过程中产生的具体问题，为以后实
际工作奠定科学化和专业化的基础。
课程目标1：掌握教育与经济的关系之后，实际工作时便能站在经济发展战略
的高度把握教育结构的改革，而不仅是局限在教育的圈子谈教育改革。
课程目标2：通过教育经济学中的定量分析，培养学生的量化管理能力。
1
课程目标3：通过抽象的方法讲解教育与经济质的规定性，训练学生的逻辑思
维能力，为今后熟练运用辩证法打下基础。
课程目标4：由于教育经济学是新兴边缘学科，存在不足，教学时可培养学生
批判性思维。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点课程目标权重
1-1：掌握教育科学的基本理论、基本知识
1-3：熟悉国家关于教育事业的方针、政策和法规
2-1：具有开展教育科学研究的学术能力CG140
3-1：具有运用教育学和多学科视角发现问题、分析问题、解决
问题的科学素养
1-2：掌握教育文献检索、教育社会调查和数据处理、教育教学
评价的分析方法CG220
2-3：具有从事教育管理和其它社会工作所需的基本能力
2-4：具有职业生涯规划的基本意识与能力
3-2：具有正确的世界观、人生观和价值观CG330
3-4：具有正确的审美能力和思辨能力，身体健康，人格健全
2-5具有终身学习和终身发展的基本意识与能力
CG410
3-3：具有一定的批判性思维能力
四、教学方式与方法
教学方式：班级授课制；教学方法：讲授法、讨论法、读书指导法。
五、教学重点与难点
（一）教学重点
人力资本理论；
教育与经济的关系；
产业结构对教育专业结构的制约；
教育经费的筹措；
提高教育投资利用效率的有效途径。
（二）教学难点
人力资本理；
教育经济效率、效益计算。
文档评论（0）