精编青海省果洛藏族自治州企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试优选题库(精品).docxVIP

精编青海省果洛藏族自治州企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试优选题库(精品).docx

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精编青海省果洛藏族自治州企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试优选题库(精品)

第I部分单选题(50题)

1.实施培训需求调查工作时,要对各部门申报的培训需求进行分析,目的是()。

A:节约培训成本

B:确认培训目的

C:消除片面需求

D:争取员工支持

答案:C

2.()是人力资源规划、人员招聘、员工薪酬等日常人事管理活动的重要前提和工具。

A:岗位分类分级

B:岗位调查

C:岗位分析

D:岗位评价

答案:C

3.()不属于企业劳动安全卫生保护费用。

A:劳动安全特殊岗位补贴

B:员工健康检查费用

C:工伤保险费

D:劳动安全卫生培训费用

答案:A

4.劳动保障法不包括()。

A:劳动福利法

B:工作时间法

C:社会保险法

D:促进就业法

答案:B

5.(2015年5月)劳动关系的内容是()

A:劳动者

B:报酬

C:劳动

D:劳动力

答案:C

6.绩效考评偏误中的(),容易增加工作压力,降低工作满意度,不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。

A:苛严误差

B:晕轮误差

C:宽厚误差

D:集中趋势

答案:A

7.劳动关系当事人基于集体合同约定的权利和义务所发生的争议称为()。

A:团体争议

B:权利争议

C:集体争议

D:利益争议

答案:A

8.“您还有什么事项需要补充说明的?”这类题目一般用于面试实施过程的()。

A:结束阶段

B:确认阶段

C:核心阶段

D:导人阶段

答案:A

9.()可以用于企业人力资源内部供给预测。

A:岗位分析法

B:马尔可夫模型

C:灰色预测模型

D:定员定额法

答案:B

10.(2015年11月)以下关于劳动争议当事人的表述,不正确的是()

A:职工与用工单位发生争议,该单位是争议当事人

B:申请人是提出仲裁要求,请求权利保护的主体

C:被申请人是指该项劳动争议仲裁请求的相对人

D:狭义上的当事人仅指申请人和被申请人

答案:A

11.进行人力资源需求预测必须考虑的影响因素不包括()。

A:能获得的数据

B:管理风格

C:企业面临的现实环境

D:企业文化

答案:D

12.不同测试的成绩可以互为补充的人员录用策略是()。

A:结合式

B:补偿式

C:多重式淘汰

D:领导决定式

答案:B

13.如果你的某个同事总是表现出难以接受别人批评的样子,而且他的缺点又很多,你会()。

A:避免和他接触

B:敢于批评他,表达自己的真诚愿望

C:绝不会指出他的缺点

D:委婉地指出他的缺点,要他以后注意改进

答案:D

14.不属于对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标的是()

A:责任意识

B:沟通协调能力

C:主动性

D:创造性

答案:C

15.企业资源优势具有(),企业要不断投入以保持其资源优势。

A:绝对性和时间性

B:相对性和时间性

C:相对性和暂时性

D:绝对性和暂时性

答案:B

16.人力资源开发不包括()。

A:生理开发

B:制度开发

C:环境开发

D:心理开发

答案:B

17.对本单位的安全生产,总工程师应承担()。

A:直接责任

B:在自己岗位上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务

C:全面责任

D:安全卫生技术领导责任

答案:D

18.在选择确定培训评估对象时,新开发课程评估的侧重点不包括()。

A:课程设计

B:应用效果

C:培训需求

D:受训人员

答案:D

19.()是以劳动关系和劳动法律规范为前提而形成的社会关系,是法律对人们的劳动行为及其相互关系进行调整而出现的一种状态。

A:劳动法律规范

B:劳动法律规定

C:劳动法律关系

D:劳动法律原则

答案:C

20.某企业通过开展培训降低了生产事故发生率,降低了生产成本,这种培训成果属于()。

A:情感成果

B:技能成果

C:绩效成果

D:认知成果

答案:C

21.人员招聘信息不包括()。

A:工作描述

B:空缺岗位

C:工作提纲

D:任职资格

答案:C

22.百分位法将岗位的所有薪酬调查数据从低到高排列,分为()。

A:5组

B:2组

C:20组

D:10组

答案:D

23.不属于按具体形式区分的考评方法的是()。

A:行为

B:书面法

C:量表评定法

D:混合标准尺度法

答案:A

24.编制人员需求计划时。计划期内员工的补充需要量等于()。

A:计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量,减去报告期期初人员总数

B:计划期人员总需要量减去报告期期末人员总数,加上计

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