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小班教研目标下学期总结报告

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小班教研目标下学期总结报告

小班教研目标下学期总结报告

一、本期教研工作的基本状况：

本期，我们小班教研组以幼儿园教育指导纲要为指导，按照园务工作计划、教科研计划的具体要求以及本教研组的实际状况，认真制订教研计划，按计划、有步骤地开展各项工作，使各项工作有条不紊地进行，较好地完成了本期的工作任务。

二、教研工作中取得的成果：

1.注重学习，提升教育理念。

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到：教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木、无源之水”。因此，本学期我们根据幼儿园的发展状况和教师自身的需要，为教师带给学习、拓展教学视野的机会。在加强学习幼儿园教育指导纲要和指南的基础上，丰富学习早期教育、学前教育研究等业务性杂志，加强教师对教育理论、教育观念的学习，提高教师们的业务水平。

2.丰富活动，提高教学水平。

为提高教学质量，我们开展了快乐小班化教育策略的研究的课题研究活动。在园内的教学观摩活动中，我们注重为教师创造用心向上的学习环境，让教师人人有机会参与教学观摩活动。在活动中，我们教师认真听课、做好记录并加以反思，为以后的教学活动带给经验。同时，我们鼓励教师运用现代化教学设施，制作课件、制作教具等。透过活动，提高了教师的业务潜力。

3.营造氛围，培养骨干教师队伍。

为培养一批用心进取的骨干教师队伍，我们采取“请进来和走出去”的办法，为教师带给学习和发展的机会。本学期先后邀请市、县等领导来园指导教研工作，组织骨干教师外出参加各级各类培训观摩活动。透过学习、培训、研讨活动等形式的学习和锻炼，骨干教师的业务潜力得到了提高。

4.扎实做好常规工作，稳步提高教学质量。

本学期我们继续严格规范教学常规工作，努力增强教学第一的意识，确保了教学质量。一是规范备课过程，将“课程安排”、“课程反思”等纳入备课过程，并定期组织交流研讨。二是加强听课等互听制度的管理。在教学的常规管理中，及时发现问题并进行及时反馈、督促和改善。三是定期组织检查活动和不定期抽查活动，对检查中发现的问题及时提出改善意见，并督促改正。四是开展好随堂听课活动，做好听课记录并恰当评价教师的教学水平。五是加强班级安全工作管理。定期组织教师学习安全知识和检查幼儿园设施的安全性并及时消除安全隐患。透过这些措施有效地保证了幼儿的生命安全和身体健康。

三、存在的不足及今后发展的方向：

虽然在本期教研中取得了必须成绩，但还存在不足之处：如有些课题在实施时缺乏进行跟踪调查；年轻教师在课堂教学中的教学方法、教学手段单一等；部分教师的学习意识还需要加强；教科研工作的激励机制、弹性考核评价机制还需进一步完善；教学特色还不够突出；教学研究还应注重探索个别化教学策略。为此今后我们将采取以下措施：

1.继续加强理论学习及教研力度，转变教学观念；继续以课堂教学研究为重点开展教科研工作；以课题研究为切入点，开展特色教育，不断提高教师的教科研水平及教育教学质量。

2.建立良好的激励机制，激发教师的教科研积极性；完善弹性考核评价机制；增强教科研工作的民主性和开放性；探索个别化教学策略。

3.继续做好家园工作，充分利用家长资源促进幼儿园各项工作的开展。

4.继续加强安全教育，提高安全防范意识；确保安全措施落实到人、落实到事。

5.努力打造幼儿园特色教育，不断提高幼儿的整体素质。

总之，在今后的教研工作中我们将不断总结经验，查找不足，努力提高教研工作水平及教科研质量。

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一、教学目标的完成情况

本学期，我们按照教研目标，认真组织教学活动，注重学生实践能力的培养，使学生取得了明显的进步。第一，学生的知识水平有了显著提高。通过系统的学习和实践活动，学生掌握了小班教学的基本知识和技能，能够独立完成一些简单的任务，如整理物品、制作手工等。同时，学生的观察力、思考力、创造力也有了明显的提高。第二，学生的实践能力得到了充分的锻炼。我们通过组织学生参加各种实践活动，如户外探索、实验操作等，使学生能够运用所学知识解决实际问题，提高了学生的动手能力和解决问题的能力。

二、教学方法的运用

在本学期的教学中，我们注重教学方法的灵活性和多样性，根据不同的教学内容和学生的实际情况，采用不同的教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我们也注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动探究、独立思考，使学生能够自主地获取知识。此外，我们还注重与学生的互动交流，及时了解学生的学习情况和思想动态，帮助学生解决学习中的问题。

三、教学资源的利用

在本学期的教学中，我们充分利用了各种教学资源，包括教材、教具、网络资源等。我们根据教学内容的需要，精心选择和制作教具，以激发学生的学习兴趣和帮助学生的理解。