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2024年体育教研组个人工作计划范本

一、强化体育教学安全，确保学生健康

为确保体育教学过程中的学生安全，特制定以下措施：明确将

“安全第一”作为体育教学的首要原则，深入每位体育教师的思想之

中。通过系统的安全教育，增强学生的自我保护意识，使其理解健康

与安全之间的紧密联系，并认识到违规、违纪行为可能带来的安全隐

患，从而主动避免。再者，规范体育教学流程，严格按照教学大纲执

行，杜绝“放羊式”教学，同时联合学校各方力量，共同构建安全防

线，保障少年儿童的健康成长。

二、提升教师素质，优化教学质量

教学质量作为教育竞争力的核心，其提升离不开教师素质的全面

提高。为此，我们要求体育教师不仅需具备高尚的师德修养，还应拥

有精湛的专业技能，并积极探索教学与教研相结合的道路，以教学研

究推动教学能力的提升。具体而言，教师应掌握课堂基本操作、教学

设计与评价、教学研究等多方面的能力。本学期，体育教研组将从专

项技能提升、规范备课、教学研究等多个方面入手，全面提升教师队

伍的整体素质。

三、丰富校园体育活动，营造体育氛围

体育社团作为体育教学的延伸，对于发展学生的体育能力、培养

个性及终身体育意识具有重要意义。本学期，我们将继续加强田径

队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队及中国象棋队等体育社团

的组建与训练工作，并通过大课间、校运动会等丰富多彩的活动，激

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发学生的体育兴趣，提升其运动技能，营造积极向上的校园体育氛

围。

四、具体工作安排

1.月份：学习新课程标准，制定体育教研组工作计划；落实体育

课堂教学常规，检查备课情况；加强教学常规及“两操一活动”的组

织训练与安全教育工作；开展兴趣小组活动并制定计划；清理场地器

材并进行造册登记；选拔体育苗子组建运动队并制定训练计划；提高

教研组活动质量，落实公开教学教研。

2.月份：营造“校园阳光体育”氛围，选拔各级段运动员苗子；

规范广播操教学；继续抓好各项训练并参加县级足球比赛；认真抓好

教学常规工作。

3.月份：参加教学经验交流；组织校运动会和广播操比赛；持续

抓好“两操一活动”；参加县级篮球比赛及市级校园足球甲组比赛。

4.月份：进行教学常规自查自纠；组织参加市级校园足球乙组比

赛；参与学校场地规划及器材合理布局；开展组内教师教学交流研讨

活动。

5.月份：体育兴趣小组活动结束并进行经验总结；完成体育教学

评价；进行校、体育教研组及个人教学实践经验总结；体育器材登记

造册。

2024年体育教研组个人工作计划范本（二）

形成全员参与、充满活力的校园体育文化氛围。组织全校性体育

活动，积极培育体育竞技后备力量，确保按时参加市区举办的中学生

赛事，力求取得优异成绩，彰显复旦实验学子的精神风貌。

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本学期主要工作规划如下：

一、强化政治业务学习，提升教育科研水平

全组教师需积极参与学校组织的政治学习及业务培训，全面贯彻

落实新课程标准，深入钻研教材精髓，优化教学方法，营造积极向上

的教学环境，使学生全面掌握体育竞赛知识与技能。教研组需强化过

程管理，依据学校总体目标，积极谋划，务求实效，高效推动教研组

工作。同时，重视备课组建设，精心编制教案，集思广益，面向全体

学生，旨在提升学生的体育能力与素养。教师在完成教学任务之余，

还需注重教育科研能力的提升，扎实开展课题研究，加强与兄弟学校

的交流学习，明确分工，稳步推进课题研究各阶段任务，积极撰写心

得总结及学术论文。

二、持续优化常规教育

每节体育课均需强化常规教育，引导学生在规范中享受体育乐

趣，并融入德育元素。教师应以身作则，提前备课，充分准备，以提

高学生身体素质为目标。通过体育课程教学改革，打破传统模式，构

建以兴趣为导向的“专项化”高中体育课程体系，旨在激发学生的体

育兴趣，熟练掌握两项运动技能，掌握体育与健身基本理论，理解竞

赛规则，提升体育文化素养与欣赏能力，培养自觉参与体育锻炼的习

惯及科学文明的生活方式，显著提升健康素质。

三、定期开展教研组活动

每周在体育办公室举行教研组活动，本学期以单元教学为主题进

行深入探讨。继续与少云中学结对开