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年九年级学科化学制定课型复习
级日期
课盐化肥主备人执教使用
题人时间
1.认识常见的盐
知识与技能
2.知道常见的盐的性质
目标
教
3.知道氮磷钾化肥以及复合肥的作用
学
目过程与方法通过对盐的学习,掌握科学的分类学习的方法
标目标
培养学生归纳概括的能力,使他们充分意识到分类思想重要性。
情感态度与
价值观
教学重点4.常见的盐的性质
教学难点5.常见的盐的性质
教学过程个人修订
第一步梳理知识点
考点1常见的盐
氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙
食盐纯碱或苏打小苏打
NaClNaCONaHCOCaCO
2333
______色粉末______色粉
______色晶体,
状固体,末状固体,______色固体,______溶于水
______溶于水
______溶于水能溶于水
1.水溶液呈
______性;1.水溶液呈
1.水溶液呈______
性;2.能与____________性;1.高温下易分解;
反应生成白色2.能与稀盐
2.能与硝酸银反应生沉淀;酸反应生成2.能与稀盐酸反应生成气体
成______色沉淀
3.能与稀盐酸气体
反应生成气体
玻璃、造纸、
调味剂和防腐剂、配纺织、洗涤剂发酵粉,治
建筑材料、补钙剂
制生理盐水、融雪剂的生产,发酵疗胃酸过多
粉
考点2盐的化学性质
盐的化学性质具体实例或化学方程式
大多数盐溶液呈中性,但有的盐溶
(1)溶液酸碱性液呈碱性,如碳酸钠、碳酸钾等,
有的呈酸性
(2)可溶性盐+金属→新盐+新金Fe+CuSO4__________________
属(置换反应)
Cu+2AgNO3__________________
NaCO+2HCl_________________
23
(3)盐+酸→新盐
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