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学校庆国庆节活动方案

学校庆国庆节活动方案1庆祝XX国庆，加强学生爱国

主义和民族精神教育，增加学生对国情的了解和怀旧情绪，

营造热烈的校园节日气氛。这次国庆庆典是专门举行的，

具体事宜通知如下：

一、活动主题：我是中国宝宝

二、活动时间：9月30日上午第四节课

三、活动对象：全校师生

四.活动：

1.小型音乐会活动

唱爱国歌曲，老师引导或邀请学生上台带领大家唱熟

悉的歌曲如《中国人》，《中国娃》，《五星红旗》等。通过

唱歌唤起学生的民族自豪感，通过音乐激发学生的精神。

2.看奥运活动

通过选拔一些有特色的奥运冠军，如女双冠军张、刘

翔、张怡宁、王义夫等。同学们先回答，并说出了自己的

名字、事件和感人的故事。奖励表现突出的学生。通过触

摸奥运冠军的例子来激励学生。为了培养学生的生活热情、

学习热情和爱国热情。

3.“八仙过海显神通”表演活动

通过搜索信息和准备活动，学生可以更好地了解我国

伟人和英雄的事迹，并通过素描表演或演讲进行展示。进

一步培养学生的爱国情怀，激发他们的战斗精神。

4.“检查和查找”活动

同学们用书本、网络等手段去查，找到“国内最好

的”，上台给大家介绍。通过活动，学生可以进一步了解

国情和农村情况，增加综合知识。

动词（verb的缩写）活动要求：

1.每个班可以开展上述任何一项活动，也可以开展有自

己主题、形式和内容的活动；

2.希望各班认真组织，积极开展这项活动。让学生过一

个快乐健康有益的国庆假期。

3.活动结束后，每节课都要认真总结。在本班级的教室

被检查干净和安全之前，学生不能离开学校。

一、活动

1.集中一点：开展“寻找祖国成长足迹”图片展，选择

“我最喜欢的图片”。

2.辐射两面：在少先队层面开展“爱中国”演讲比赛；

在少儿组层面，举办了“畅谈祖国的变迁”故事大赛。

3.全方位展开：以海报、集体广播等形式在全校范围内

进行宣传展开，形成热烈欢迎国庆的氛围。举办红领巾专

场和国旗下演讲，要求各中队发黑板报，召开特战队会议，

举办少年雄鹰假日团队等活动，评选优秀节目。

二、活动目标

1.通过看图亲身体验，感受祖国翻天覆地的发展，增强

民族自豪感。

2.选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、看书、画画等)。)

来表达对祖国的爱。

3.知道我们国家的名字，知道国庆节的由来，为自己是

中国人而骄傲。

4.学会收集相关信息。

三.活动的亮点和难点

活动重点：感受国庆活动的热情，知道国庆的意义，

为自己是中国人而骄傲。

活动难点：了解祖国的意义，学会收集资料。

四.活动准备

1.师生共同收集国庆群众的图文资料，如阅兵、文艺演

出等。

2.指导学生准备各种活动的参赛材料。

3.指导学生认真观察国庆来临时周围生活环境的变化，

如街道布置的花坛、建筑物上或学校、单位门前庆祝国庆

的标语、灯光、电视上天安门广场的花坛等。

动词（verb的缩写）活动方案

开始准备阶段(时间：9月25日前)

1.贴海报：向全校师生介绍如何“迎国庆”的具体实施

方案。2.利用集体广播动员师生参与活动并提出具体要求。

3.召开专题预备会

1、开展“国庆”红领巾专场广播

2.举办“爱中国”演讲比赛(初三至初五)

3.举办“谈祖国的变迁”的故事大赛(高一高二)

4.举办“寻找祖国成长足迹”摄影展

5.开展特种兵中队会议、少年雄鹰假日队、黑板报等。

在各个中队

活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

1.宣布“国庆庆典”系列活动的获胜者。集体奖：优秀

组织奖、优秀活动计划、优秀板报等个人奖：优秀朗诵(讲

故事)个人、“我最喜欢的图片”等

2.国旗下演讲“国庆专题”