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认识图形
有趣的立体图形
●说一说图中都有哪些物品,你能给它们分分类吗?
◆课前导入
..L...
H十
◆探究新知
长方体,有6个平面,相
对的面完全相同。
◆探究新知
正方体,有6个平面,面
的大小都一样。
◆探究新知
圆柱,上下一样粗,两
端是完全一样的圆形。
◆探究新知
球体,圆圆的,表面是
曲面。
◆探究新知
t
◆探究新知
滚不动,可以推着走.....
圆圆的,上下一样粗。
嘻嘻,我知道了。
可以前后滚动......
●玩一玩,说一说。
●说一说你身边哪些物品是这些形状的。
◆探究新知
t
◆练一练
十HHHH十
●找朋友。
◆练一练
●填一填。
个
个
H
◆练一练
●搭一搭。
HFF
(5)个(5)个(6)个
1.数一数下面图形是由几个□组成的。
◆巩固练习
有(2)个
有(2)个
有(6)个O有(2)个
◆巩固练习
2.数—数,写一写。
T
3.把物体与形状连起来。
◆巩固练习
长方体:有6个平平的面,相对的面完全一样;
正方体:四四方方,有6个平平的面,每个面完全一样;
圆柱:直直的,上下一样粗,两端是完全一样的、圆圆的、平平的面,横着放容易滚动;
球:圆圆的,可以任意方向滚动。
◆课堂小结
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