2025年湖南省中考数学一轮复习题型探究-题型3　几何计算问题.docxVIP

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2025年湖南省中考数学一轮复习题型探究-

题型3几何计算问题学生版

类型1折叠类

【例1】(2024·南京模拟)如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在AB,BC上,沿EF翻折后,点B落在边CD上的G处,若EG⊥CD,BE=4,DG=3,则AE的长为914

【方法技巧】

解决折叠问题的关键

(1)折叠前后的两个图形是全等图形;

(2)折痕是对应线段夹角的平分线,是对应点连线的垂直平分线;

(3)折叠后解决问题常用到勾股定理.

【变式训练】

1.(2023·长沙一模)如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,∠1=55°,则∠2=()

A.55° B.70° C.60° D.65°

2.(2024·牡丹江中考)小明同学手中有一张矩形纸片ABCD,AD=12cm,CD=10cm,他进行了如下操作:

第一步,如图①,将矩形纸片对折,使AD与BC重合,得到折痕MN,将纸片展平.

第二步,如图②,再一次折叠纸片,把△ADN沿AN折叠得到△ADN,AD交折痕MN于点E,则线段EN的长为()

A.8cm B.16924cm C.16724cm D.

3.(2024·东莞二模)如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点B落在AD边的点F处,折痕为CE,若∠D=80°,则∠BCF的度数是.?

4.如图,在菱形纸片ABCD中,∠A=60°.

(1)∠C=°.?

(2)点E在BC边上,将菱形纸片ABCD沿DE折叠,点C对应点为点C,且DC是AB的垂直平分线,则∠DEC的大小为°.?

类型2旋转类

【例2】(2024·赤峰中考)如图,△ABC中,AB=BC=1,∠C=72°.将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ABC,点B与点B是对应点,点C与点C是对应点.若点C恰好落在BC边上,下列结论:①点B在旋转过程中经过的路径长是15π;②BA∥BC;③BD=CD;④ABAC=B

A.①②③④ B.①②③

C.①③④ D.②④

【方法技巧】

解决旋转类问题的关键

观察图形旋转前后相关的线段之间的数量关系、位置关系,相关的角的变化及角与角之间的关系,从中提炼出基本图形和常用模型,如旋转产生的等腰三角形等,进而借助全等(相似)三角形,结合勾股定理、基本图形的性质等其他知识求解.

【变式训练】

5.(2024·雅安中考)如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,∠BAC=∠DAE=40°,将△ADE绕点A顺时针旋转一定角度,当AD∥BC时,∠BAE的度数是.?

类型3最值类

【例3】(2024·烟台中考)如图,在?ABCD中,∠C=120°,AB=8,BC=10,E为边CD的中点,F为边AD上的一动点,将△DEF沿EF翻折得△DEF,连接AD,BD,则△ABD面积的最小值为3.?

【方法技巧】

最值类问题的解题方法

几何图形中的最值问题往往是运动变化过程中,在某一特殊时刻或在某一特殊位置存在最大值或最小值.解决问题时,必须化动为静,以静制动,利用几何图形的性质,如“两点之间,线段最短”“垂线段最短”“圆外一点到圆上一点的距离”等加以解决.

【变式训练】

6.(2024·宜宾中考)如图,在平行四边形ABCD中,AB=2,AD=4,E,F分别是边CD,AD上的动点,且CE=DF.当AE+CF的值最小时,则CE=23

类型4动点类

【例4】(2023·湘西古丈一模)如图,正方形ABCD的边长为4cm,动点E,F分别从点A,C同时出发,以相同的速度分别沿AB,CD向终点B,D移动,当点E到达点B时,运动停止.过点B作直线EF的垂线BG,垂足为点G,连接AG,则AG长的最小值为()

A.22cm B.(10-2)cm

C.2cm D.(22-2)cm

【方法技巧】

解决动点型问题的关键

抓住其中的等量关系和各个元素的变化情况,并特别关注一些不变的量、不变的关系或特殊关系,由特殊情形(特殊点、特殊值、特殊位置、特殊图形等)逐步过渡到一般情形,即选取动点运动路径中任意一位置形成静态图形,再由静态图形的性质得出题设变量间的关系.

【变式训练】

7.(2021·益阳中考)如图,已知?ABCD的面积为4,点P在AB边上从左向右运动(不含端点),设△APD的面积为x,△BPC的面积为y,则y关于x的函数图象大致是()

8.(2024·连云港中考)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=2.点P在边AC上,过点P作PD⊥AB,垂足为D,过点D作DF⊥BC,垂足为F