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初中心理健康教育的工作计划（精选5篇）

初中心理健康教育的工作计划（精选5篇）

时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作

即将来临，是时候认真思考工作计划如何写了。估计许多人是想得很

多，但不会写，以下是小编收集整理的初中心理健康教育的工作计划

（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

初中心理健康教育的工作计划1

在贯彻执行党和国家的教育方针，促进教学改革的进行，努力实

施素质教育，心理健康教育已越来越显示出其独特的重要性和不可替

代性。

经仔细了解、领会《意见》精神的同时，也根据我校实际情况，

特制订xx年新学年学校开展心理健康教育工作计划。

第一，任务和重点。

1，面向全体学生，开展预防与发展的心理健康教育，以帮助学生

在自我意识，承受挫折，适应环境，以及学习，择业等方面获取提高

学生的心理素质和个人水平。这是基本任务和工作重点。

2，对于少数心理困扰或的学生，为他们提供有效的心理辅导和心

理咨询。

第二，方法和手段。

1，全面的心理健康教育应渗透到学校教育的各个方面中，道德教

育要与学生管理紧密结合。

2，开设心理健康教育讲座。心理健康教育目的是普及心理科学知

识，帮助学生掌握一般的心理健康知识，培养良好的心理素质，并提

高他们的人格水平。

3，设立心理咨询和指导。通过心理咨询与辅导，达到学校的心理

健康整体目标的重要途径，以促进学生的身心健康和个性健全。

第三，具体年纪目标。

1，初一年级目标：适应新的学习环境和学习要求，培养学生责任

感和主动性，让学生形成良好的自我认识感。

内容（独立教育）：

（1）驾驭控制自己的中学生活（学习方法）

（2）众人拾柴火焰高（团结友爱）

（3）一个快乐的人（乐观态度）

（4）我是谁（自我意识）

（5）兴趣温度计（培养兴趣）

（6）如何诊断自己的行为习惯（自我检测）

（7）自我改变妙法（行为矫正）

（8）筑起防范城墙（防范意识）

（9）当不幸的时候（心理承受能力）

2，初二年级目标：

掌握青春期生理和心理健康知识，自我适应生理和心理的变化，

做到能够慷慨大方得体地与异性同学接触。

内容（自我控制）：

（1）镜子中的自我（悦纳自己）

（2）青春的喜与忧（认识青春期心理）

（3）交往心态（人际关系）

（4）学会说“不”，学会自我保护（防范能力）

（5）不下苦工何以乐（意志培养）

（6）开发大脑潜能（思维锻炼）

（7）生涯大舞台（职业意识）

3，初三年级学习目标：

培养初三学生锲而不舍的个性特征，自我控制的心态，调整情绪

的方法，提高改进他们的学习方法，让他们能够作出正确的决定。

内容（挫折的承受能力）：

（1）生活发展的六个阶段（心理发展）

（2）品味生活（人生取向）

（3）坚持努力奋斗（意志力培养）

（4）成功者的个性（成功启示）

（5）掌握研究方向（职业指导）

（6）保持最佳状态（调整情绪）

（7）告别母校，迎接挑战（情感培养）

初中心理健康教育的工作计划2

一、指导思想

本学期，我们将继续以教育部颁布的《中小学心理健康教育指导

纲要》为指导，根据《20xx年安溪县学校心理健康教育工作计划》

（安心育【20xx】1号）和《沼涛中学20xx-20xx学年度第一学期学

校工作计划》的重要精神，以学校政教处工作计划为参照，把我校中

学生心理健康教育作为学校德育工作的重要组成部分。本学期的心理

健康教育工作安排将以课堂教学、课外教育引导为主要渠道和基本环

节，形成课内与课外、教育与引导、咨询与自助紧密结合的心理教育

网络和体系，通过多种形式对不同层次的学生进行心理健康教育和指

导，让每一位学生享受适合自己的教育。

二、工作思路

1、通过多种形式开展宣传、普及工作，让更多的学生知道并了解

心理辅导工作。

2、通过心理课程及各种心理健康活动，培养中学生良好的个性心

理品质和自尊、自爱、自强的优良品格，使之具备较强的心理调适