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小班教研目标上学期总结

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小班教研目标上学期总结

小班教研目标上学期总结

一、本期教研工作的基本情况：

本期，我们小班教研组共三位成员，都是来自一线的幼教工作者，既有丰富的教学实践经验，又有一定的教育教学科研能力。能认真学习贯彻幼儿园教育纲要精神，以纲要为指导思想，结合本园实际，努力实现综合教育观念与学科幼儿园化教学形式的有机结合，进行幼儿教育研究，全面实施幼儿素质教育。

二、教研工作情况分析

1.成绩：

（1）每位教师都积极开展教育实践研究活动，每位教师都从本班实际情况出发，充分利用现有条件，找准研究的突破口，大胆改革，主动探索，形成了各具特色的教育教学模式。

（2）从组织教学研讨活动情况看，教学观摩活动比上学期多。在研讨过程中通过看、讲、评活动，三位教师都从中得到了学习提高。特别是从同年级老师之间的教学差异中得到了互补。如：刘丽娟老师在上次公开活动中比较吃力，在多次试教过程中较马虎应付了事，对孩子们如何学好这部分知识却置之不理。但这次她较好地克服了存在的缺陷与不足，较充分地体现了新课标的精神实质。从中我得到了一些启迪。要灵活根据班上孩子的实际情况制定相宜有效的教学策略，多看多反思，及时进行总结。

（3）在家长工作方面都较重视与家长的沟通联系工作。通过家园联系册、家长会、家访、家长开放日等不同方式，主动密切家校联系，共同关注孩子的成长，拉近家园之间的距离。

2.问题：

（1）从教学理念、模式和教学方法上仍以传统的教学为主，在新课标的实施上有待进一步深入。

（2）在培养教育幼儿方面虽有设想但落实不够。如：培养孩子积极思维的能力、解决问题的能力以及孩子良好的学习习惯等。

（3）在教研方面虽然开展了课题研究活动，但缺乏深入的研讨，效果不显著。

三、下期教研工作目标措施：

1.继续以幼儿园教育纲要为指导，进行教育教学研究、调动幼儿参与活动的主动性；更新教育观念，面向全体幼儿发展；促进幼儿全面素质的发展。

2.针对上学期教研工作中存在的问题进行整改；制定切实可行的教研工作计划，并扎实地、不折不扣地落实好各项工作。

3.继续加强理论学习，提高教师队伍的专业素质；加强教学常规管理，提高保教质量。

4.开展丰富多彩的活动，提高家长育儿素质。

5.进一步深化课题研究，促进园本教研的形成。

6.继续加强家园互动工作，做好家长学校工作。

7.继续加强教研组建设，开展各项评比活动。

8.继续开展“一课三研”活动，教师之间互帮互学。

9.继续开展“青年教师成长汇报”活动，以课堂教学展示为载体提高青年教师的业务素质和执教能力。组织全体教师业务学习讨论各年龄段活动领域目标及指导要点和评价标准；各年级根据班级的实际情况进行教学尝试和反思。组织全体教师走出去学习别人的先进经验（每个教师这学期至少要听4次公开课）。

四、具体内容安排：

九月份：

1.制定本学期教研工作计划。

2.召开本学期家长会和家长开放日活动。

3.开展“一课三研”活动及青年教师汇报课活动。

4.加强卫生消毒及安全教育工作。

5.做好主题环境创设、期初班级常规工作检查。

6.每位教师写一篇教学札记或心得。（9月末交）

7.加强常规工作检查。

8.组织教师学习纲要精神及内容。（业务学习）

9.开展“国庆节”庆祝活动。（庆“十一”诗歌朗诵会）

十月份：

1.加强常规训练和常规检查。

2.开展“家长开放日”活动。（半日活动）

3.组织教师参加级部交流活动。（各年级组根据实际情况安排）

4.加强安全教育及安全检查工作。（安全教育周）

5.开展“重阳节”尊老敬老活动。（敬老爱老活动）

6.加强环境创设及材料收集工作。（主题环境与区角活动）

7.加强学习及交流。（学习笔记、教学札记或心得）（10月底交）

8.“一课三研”教研活动。（完成好材料收集与分析制定好计划）））））））））））9.对新教师进行听课指导

小班教研目标上学期总结

一、教学目标的达成情况

本学期，我们的小班教研组在教研目标的设定上，主要聚焦在以下几个方面：提高幼儿的语言表达能力、培养幼儿的动手操作能力、加强教师自身素质的提升以及继续进行幼儿园的课程研究。通过一学期的努力，我们欣喜地发现，孩子们在各个方面都有了显著的进步。

第一，在语言表达方面，我们通过开展各种活动，鼓励幼儿积极发言，敢于表达自己的想法。例如，我们组织了故事会、诗歌朗诵等活动，让幼儿有机会展示自己的才能，同时，我们也注重在日常活动中对幼儿进行语言表达能力的培养。通过一学期的努力，我们发现孩子们的语言表达能力有了明显的提高。

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