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小学四年级主题班会4篇

小学四年级主题班会第1篇一、活动目标:

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明

有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、根据学生学习情况，规范学生纪律。

二、活动重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、活动时间：

四、活动过程

谈话引入：同学们,我们已经是大学生了,课上课下的基本要求已

有初步的了解。九月是行为规范月，有些同学们做的很好,但有些学

生仍然有做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学

校的各项常规。

说一说，议一议

1、上课铃响了，我们应该怎么做?

2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?

3、课堂上可以做小动作吗?

4、如果发现有违反纪律的学生怎么办?

结合本班实际，班长及班主任表扬能遵守课堂纪律的同学，请不

守规范的学生自己站起来指出自身的不足,以及改正方向。

小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪

律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;

课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

背规范

表演,并说一说他们做得对吗?为什么?

①几个同学挤入教室

②几个同学在教室里追逐

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混

场。

结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容

易因碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，

必须按各自方向上楼。

4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规

则。

总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好

学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。我们要

遵守学校各项常规，争取取得好成绩。

小学四年级主题班会第2篇

我诚信、我快乐

活动背景：

为全面贯彻素质教育的重要思想，推动小学生思想道德教育建

设，我们班级决定开展以诚信为主题的活动，使学生从小养成诚实守

信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实

人。提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了诚信主题班会活动。

活动目的：

通过活动，激活队员心灵上的诚信，使队员更加关注诚信，了解

诚信，为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质;同时，使队员

知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，增强学生以德治身，诚实

守信的意识。

活动准备：

1、确定2名主持人。

2、收集有关诚信名人名言，读名言;收集身边诚信小故事，讲故

事。

3、童话剧《狼来了》

4、排练快板《诚信三句半》

5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。

6、准备歌曲《好孩子要诚实》、《少年少年，祖国的春天》。

7、制作一棵诚信树。

活动过程：

一、感悟诚实守信

1、名曲欣赏陶冶情操，抚慰心灵。播放背景音乐《好孩子要诚

实》。

主持人：同学们，听着这首歌曲你们明白了什么?

2、名言放送启迪思考，引导行动。

主持甲：诚心灵敞开，以诚相待;

主持乙：信言出必行，行之以信;

合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界就会充满阳

光的味道。

3、名人导引走近楷模，激发理想。

主持甲：大家读得好。的确诚实守信是很重要的。在历，诚实守

信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都

以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《一只打碎的花瓶》和《宋

庆龄奶奶的故事》。。

老师：听了这两个故事，你觉得我们应该向列宁、宋奶奶学习什

么?

主持甲：对了。那么在你们的身边有没有发生过诚信的小故事呢?

二：走进诚实守信。

1、心灵氧吧哲理故事、引导感悟。

主持甲：千百年来，人们讲诚信，推崇诚信，赞美诚信。那么，

不诚信的人又会有怎样的结果呢?