如何教育好自己的孩子.pptxVIP

如何教育好自己的孩子;一、父母的言传身教非常重要;?父母的言谈举止;?情绪传染、家长传递正能量;提醒一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到过成人的尊重。如果我们不给予孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做，难以站在别人的角度考虑问题。

提醒?责备和埋怨不仅无济于事，还给孩子做了一个坏的表率，在面对失望的时候，我们没有积极地想方法解决问题，只是一味责备和埋怨别人。

做不到言传身教时会给孩子带来一些负面影响。你在家总是鼓励孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子，或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。;二、奖励惩罚孩子要有方法;?奖励良好行为，惩罚不良行为;?注意奖励和惩罚的方式

奖励不一定是物质的，“宝宝真棒”、“太好了”等语言，对宝宝微笑、拥抱、鼓掌、抚摸头等行为，还有一个小贴画、一朵小红花、宝宝喜欢的一本书、一个玩具等，都可以起到奖励的作用。惩罚的方式要根据宝宝的具体情况来确定，可以采用一些含蓄的惩罚方式，比方借助故事适当加以引申发挥，旁敲侧击，委婉批评；如果宝宝很好胜、很倔强，那不妨采取冷处理，使宝宝自省，切记不能体罚。

?奖惩要及时

如果宝宝早上按时起床，一定要在起床后就及时奖励，如说：“宝宝今天起得早，妈妈真快乐。”这样能稳固良好行为，而不要在一两个小时后再奖励。

惩罚也应及时，即发现宝宝犯了错误之后，及时进行惩罚，指出其错误所在和应该承担的后果。比方宝宝摔玩具了，要及时指出其错误，并要求他立即把玩具拣起来，而不能等时过境迁，再来惩罚他。;三、正确调试家长的攀比心理

说到攀比心理，我觉得家长的攀比心理可能比孩子的攀比心理更需要加以重视。因为家长的攀比心理，不仅会给自己在家庭教育中带来一些不利影响，而且会对孩子的成长产生一定的负面作用。孩子的攀比心理有些并非来自他们自身，而是来自家长。一位中学生说，其实我们自己并没有太大的压力，学生的压力有些是家长带来的。家长总喜欢拿我们和别???进行比较。;1、以平常心对待孩子。孩子是一个独立的开展个体，而不是家长个人愿望的载体。每一个孩子都有自己的性格特点，兴趣爱好，开展能力，身体条件。每一个家庭也有自己的具体情况。这种差异性决定了孩子之间没有绝对的可比条件。家长应该注意克服自己性格和心理方面的一些弱点，尽可能防止把社会上成人之间的一些想法和做法强加于孩子。家长应该认识到，剧烈的市场竞争，不管是家长还是孩子都要自己去面对，而不能相互替代，孩子不可能承担起弥补家长心理失衡的重负。特别是应该注意调整自己对于孩子过高的期望值，以自己的平常心对待孩子，给他们尊重、鼓励、信任、帮助，与他们共同成长。;2、让自己更多的了解孩子。家长是与未成年孩子接触时间最长，最有条件了解他们的人。自己的孩子在哪一个年龄段、具有什么样的性格特点，兴趣爱好，开展能力，身体条件。站在孩子的角度去理解孩子，尊重他们的开展规律和人格，特别是了解孩子的需求。在孩子出现了成长中不可防止而自身难以解决的困难和问题时，家长应该给予孩子积极的支持和帮助。孩子能否健康成长并不取决于物质条件。客观面对孩子与孩子之间的差异，成认各有所长，看到自己孩子的优势和希望。把爱用在最需要的地方，有利于与孩子之间减少冲突增加合力。只要从自己的家庭实际出发，用心去研究自己的孩子，而不是过多的与别人攀比，有利于家长找到适合自己孩子的家庭教育方法，有利于帮助孩子确定可行的开展目标。;3、用科学的方法教养孩子。家庭教育中家长应该做些什么，应该承担哪些责任，不是随意的、顺其自然的，而是有所侧重的。家长需要学习和增长这方面的知识，增加主动性，防止盲目性。应该了解，家庭教育不同于学校教育和社会教育。家庭教育是父母或者其他监护人，把对未成年人的教育、抚养和保护融为一体的亲情教育。家庭教育的主要任务是，在依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务的同时，教会孩子怎样做人做事，为他们的健康成长奠定坚实的根底。家庭教育的主要实现形式是，为孩子创立良好、和睦的家庭环境，通过言传身教，潜移默化地对孩子施加影响。家长们可以共同探讨怎样帮助孩子培养学习兴趣、良好习惯、吃苦精神和责任心等共性问题，怎样对待孩子成长中遇到的困难问题，怎样为孩子创立有利于他们健康成长的家庭环境，怎样为孩子起一些好的带头作用。;总之，教育是家庭、学校和社会紧密结合联系在一起的，要让孩子成为新世纪的高素质人才，父母作为第一任教师，必须改变教育观念，具备健康的人格、爱心和责任感从点点滴滴做起，真正了解自己的孩子，发挥他的长处，弥补他的缺乏。给孩子一个开展的舞台，从德智体美多方面着手使孩子成为未来社会的合格人才。;提问：;6、孩子有时任性不讲理怎么办？

7、孩子喜欢咬手指头怎么办？

8、孩