技能大赛职业教育主题班会.pptVIP

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立德树人

放飞远大职业梦想第43届世界技能大赛PART12015年8月11日至16日,第43届世界技能大赛在巴西圣保罗举行。我国代表团参加了29个项目比赛,共取得5枚金牌、6枚银牌、3枚铜牌和12个优胜奖的优秀成绩,实现了金牌零的突破,创造了我国参加世界技能大赛以来的最好成绩。世界技能竞赛的前身为“技能奥林匹克竞赛”。自1950年首届举办以来,至今已有60年的历史,象征着国际技能和技术培训的顶峰。每两年举行一次。世界技能竞赛在45个技能门类中设定了国际标准,内容涵盖艺术创作与时装、建筑与工艺技术、信息与通信技术、信息与通信技术、社会与私人服务、运输与物流等。竞赛项目分类:1.运输与物流(4项):飞机维修、汽车维修AutobodyRepair、汽车技术汽车喷漆2.建筑与工艺技术(12项):砌砖、家具制造、木工电气技术安装、细木工、园林设计、室内装饰设计、墙面抹灰和干燥,给排水系统和供暖系统、制冷技术、石雕、瓷砖贴面3.制造和工程技术(14项):数控加工、数控车床、金属加工、创意建模、电子技术、工业控制、制造技术团队创意竞赛、机械工程设计-计算机辅助设计、机电一体化、移动机器人、模具制造、自动化技术、薄板技术、焊接技术4.艺术创作与时装(5项):服装设计与加工、花卉栽培技术、平面设计、首饰加工、商品展示设计5、信息与通信技术(5项):信息网络技术、信息/计算机网络支持信息/软件应用、胶版印刷技术、网页设计6、社会与私人服务(6项):杨金龙,云南人,世界技能大赛汽车喷漆项目金牌获得者。2010年在杭州桐庐就读杭州技师学院钣金与涂装专业。2015年8月,代表中国参加第43届世界技能大赛,摘得喷漆项目冠军,填补了国内在该领域的空白。7年前,杨金龙还是云南保山农村的一个14岁少年。因为家庭经济条件不好,初中毕业以后,他就报名到云南省保山市隆阳区职业技术学校学习汽车维修。“当时是想着尽快学一门技术,找到工作后可以减轻家庭负担。”杨金龙回忆到。杭州技师学院里的寝室里,01你常能看到这样一个画面:02杨金龙一坐就是一天,03有时候是想一个钣金的问题,04有时候是打磨问题,“05比如,怎么用手工砂纸代替06机磨砂纸进行打磨。”07ABC训练场里,就为了调出一模一样的颜色。杨金龙曾经试过一连9小时呆在更难得的是,他愿意琢磨。比如汽车01打磨。在学校里,老师通常教的是02用机磨砂纸打磨,“比人工打磨要03均匀很多。”但是,它也有不足之处,04“人机配合很容易出差错,而且边角05难以打磨到。”追求精细的杨金龙容06不得这样的“瑕疵”,于是,07他花了四个月的时间练习手工砂纸08打磨,逐渐琢磨出人工打磨的手09的力道和运动节奏。现在,杨金龙10手工打磨的效果都赶上机器打磨了。11练习基本功,思考技术01难点,杨金龙觉得很充实,02“感觉每天都有新的03东西要去学、04去钻研,很有价值。”05也正是这种不断追逐06的精神,让他从省级赛事、07全国大赛,08到世界大赛,一步步走了下来。09德国从事汽车喷漆的基本工资壹贰可以达到1500欧元左右。叁在英国初级砌筑工的收入每月肆在1000英镑左右,熟练工人伍则可达到每月2000—2500英镑。统计显示,截至2014年底,我国技能劳动者达1.57亿人,高技能人才总量达到4136.5万人,技能劳动者占就业人员的20%但高技能人才数量仅占5%。中国代表团团长、人社部职业能力建设司司长张立新向本报记者介绍,目前我国总体技能水平不够,发展方式较为粗放,很多行业在国际领域依然落后,尤其是制造业领域,而其中主要的因素之一就是我国高技能劳动人才稀缺,与市场供求矛盾明显。近年来我国政府也采取了一系列措施,推动职业教育培训改革,此前就高技能人才队伍建设,人社部与财政部制定下发了一系列配套文件,明确到2020年要在全国建设1200个高技能人才培训基地和1000个技能大师工作室,开展技师、高级技师专项培训。逐渐形成以企业行业为主体、技工院校等职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相互结合的高技能人才培养体系。同时我国也在积极完善人才评价体系,形成了由初级、中级、高级和技师、高级技师5个等级构成的国家职业技能资格体系。改变过去传统的单一的以学历为主体的评价模式,建立一个以职业能力为导向的多元评价体系。职业道德PART2“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”(

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