15《梅岭三章》-七年级语文上册同步优质课件(统编版).pptx

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了解作者及写作背景,理解诗歌大意

品读诗歌,体会诗歌意象,感悟作者情感。

体会诗人的豪情壮志,学习诗人视死如归,为革命现身的大义凛然和坚定地革命乐观注意精神。

重点

难点

素养

中国共产党员、无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人,中华人民共和国十大元帅之一。

1977年其遗作专集《陈毅诗词选集》出版。

陈毅(1901—1972)

(1)四三停顿,平长仄短,韵脚读音拖长。

(2)第一章押uo韵,音调高亢开阔。第二章押an韵,音调高平昂扬。第三章押a韵,音调沉稳坚定。

(3)读重要意象时,可以适当重音或者略微停顿。

朗读指导

其一

其二

其三

课文朗读

阎罗(yán)捷报(jié)血雨腥风(xīng)

旌旗(jīng)烽烟(fēng)丛莽(mǎng)

取义成仁(rén)

围解(jiě)

押解(jiè)

解数(xiè)

创业(chuàng)

创伤(chuāng)

当(dàng)纸钱

旧部:过去的部下,这里指为革命牺牲的同志

旌旗:旗帜的总称。课文中借指军士。

捷报:胜利的消息.

血雨腥风:风里带有腥气,血溅得像下雨一样,形容残酷屠杀的景象。

取义成仁:即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义,不惜牺牲生命。课文中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。取,选取。成,成全、实现。

《梅岭三章》

“三章”就是三首,三组诗相互关联构成一个整体。

“梅岭”

即大庾岭,位于江西、广东两省交界处,是秦岭余脉。

组诗中的每首诗相对完整和独立,但又有内在的联系,每首诗和组诗内的其他诗都成排比列式,格式相同或相近。组诗从不同角度、不同层面和不同取向上力求全面、透彻地反映事物的内涵和诗人的情感。组诗以独特的文体特征折射出诗人复杂的内心世界,并影响着其他文体,在文学发展史中有着特殊的意义。

一九三六年冬,梅山被围,余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底,旋解围。

交代遇险的时间、地点

境遇艰险

被围时间之长

写作缘由

小序的作用

交代了时间、地点、时间的原因和结果

说明了写作背景

表现了诗人从容、镇定、大义凛然的革命情怀

1934年10月,红军开始长征。当时陈毅同志身负重伤,留在中央苏区坚持斗争,后来中央苏区失陷,便在赣粤边区开展游击战。

1936年10月的一天,由于叛徒出卖,陈毅同志在梅山被敌人包围,陈毅同志带着伤病,就埋伏在陡坡上丛莽间一块一尺宽、五尺长的地方。持续了“二十余日”,直到十二月初“西安事变”发生,敌人内部慌乱,才悻悻离去,于是“围解”。

《梅岭三章》就是陈毅同志在这种万分危险的情况下写成的。

赏析第一章

请你从炼字的角度赏析这句诗。

此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

①“招”:招集,表现出把不同战场、不同时间牺牲的部下的英魂招集起来的气概,空间广阔、声势浩大。

②“斩”:沉着痛快,笔力千钧,强烈表现了诗人对“阎罗”的憎恨。

回首征程

作者面对死亡,回顾艰难创业的征战历程,表示死后也要招集旧部英魂,与“阎罗”血战到底。表现了革命者对革命事业至死不渝的坚贞气节。

泉台:黄泉;阴司。

阎罗:阎罗王,亦称“阎王”“阎王爷”、“阎魔王”,,为阴曹地府的冥王。这两句诗运用了“泉台”“阎罗”的传说赋予诗歌浪漫色彩,体现出诗人气贯长虹的英雄气概,表现出即使自己牺牲了,死后还要召集旧部的英魂,和敌人血战到底的精神。

第三、四句运用“泉台”“阎罗”的传说有什么作用?

这首诗表现了老一辈革命家怎样的精神?

“烽烟”原指边境报警的烟火,这里运用借代修辞手法,借指战争,表现出革命战争的如火如荼。

品读第二章

勉励战友

“南国烽烟”-句用了什么修辞手法,具有什么样的表现力?诗句中的“飞”这个动词具有什么样的表现力?

“飞”这个动词形象地表现出捷报轻快地传来、接连地传来富有感情色彩。表现诗人对革命必胜的期盼与坚定信念。

以此自比,展现甘为革命牺牲、坚信革命必胜的情怀。

“此头须向国门悬”运用了什么手法?有什么作用?

【头悬国门”的典故】

伍子胥

忠于国家,至死不渝

陈毅

面对今日,勉励来者,盼捷报飞。洋溢着献身革命的乐观精神。表达了作者对革命必胜的坚定信念。

用典

第二章表达了作者怎样的思想感情?

“投身”表现出诗人全部身心都献给了革命。

“应有涯”表明诗人坚信反动派的血腥统治会有尽头,表现出为推翻反动统治而坚持斗争的精神。

品读第三章

展望未来

第三章前两句中“投身”“应有涯”有什么含义?

品读第三章

展望未来

“血雨腥风”运用借喻,借喻战争,表现出战争的残酷。

“取义成仁”,表明诗人决心为共产主义事业献身。

“自由花”,运用借喻,借喻革命成功、人民解放的美好前景,表达了欢欣、豪迈之情。

品读第三章分析“血雨腥风”“取义成仁”“自由花”的表达效果。

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