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高中历史之教学教研历史与社会单元作业有效设计的实践思考素材.docVIP

高中历史之教学教研历史与社会单元作业有效设计的实践思考素材.doc

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    历史与社会单元作业有效设计的实践思索

    【摘要】作业是教化领域中“熟识的生疏人”，作业从来都不是教化领域的一个“小问题”，作业是课程改革中不行或缺的关键领域，作业应有的价值毋庸置疑，但是假如在实践过程中，由于作业设计不当，或者实施欠科学，作业就可能会走向其价值的反面。那么如何设计具有整合和应用特点的单元作业？本文将从单元作业的概念界定、单元作业的作用及单元作业的有效设计三个维度分析在教学和探讨的过程中，如何有效设计单元作业以最大限度地发挥单元作业的效用。

    【关键词】单元作业有效设计历史与社会

    作业是教化领域中“熟识的生疏人”，作业从来都不是教化领域的一个“

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