统编人教版语文四年级上册《9 古诗三首》教学课件小学公开课.pptx

统编人教版语文四年级上册《9 古诗三首》教学课件小学公开课.pptx

  1. 1、本文档共64页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

语文四年级上册

9)古诗三首

第一课时

第二课时

第一课时

忆江南

江南好,

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

还记得这首诗的作者是谁吗?

理解诗题

暮江吟

诗人黄昏时分在江边所作的诗。

傍晚,太阳落山的时候。

诗人在江边。

学写字

自由朗读古诗,读

准字音。抓住描写景物的词语,边朗读边想象画面。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中,

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

①〔瑟瑟〕这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

②〔可怜〕可爱。

③〔真珠〕这里指珍珠。

你能结合注释理解诗意吗?

暮江吟

[唐]白居易

注释

古诗大意

快要落山的太阳的一缕光照射在江面上,江水一半呈现出青绿色,一半呈现出红色。九月初三的夜晚,多么叫人喜爱呀,那露珠像珍珠一样闪烁发光,一弯新月仿佛是一张精巧的弓。

诗人描写了傍晚的残阳和江水,江水的

特点是半江瑟瑟半江红。

形容未受到残阳

照射的江水所呈

现的青绿色。

一道/残阳/铺水中,半江瑟瑟/半江红。

快落山的太阳的光,也指晚霞。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

你如何理解“残阳”一词?

夕阳的余晖被云霞、山峰、树木等遮住了部分身影而残缺不全。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

思考:把“铺”换成“照”或“射”可不可以?

不可以。“铺”写出夕阳余晖是洒满江面的,更柔和、更动感、更宏大。如果换成“照”或“射”则不能体现这一特点。

因为太阳接近地平线,江面有一半已经照不到阳光,所以半个江面是绿色的,半个江面是红色的。

作者为什么说“半江瑟瑟半江红”?

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

农历已进入深秋季

节,点出了观赏江景的季节是深秋。

可怜/九月/初三夜,露似真珠/月似弓。

可爱

诗人运用了比喻

的修辞手法,把晶莹透亮的露珠比作珍珠,把新月比作弯弓。

诗的前后两句分别描绘了怎样的画面?

夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象

弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

朗读指导

第一句诗,边读边做“铺”的动作,拉长“铺”的读音,读舒展。第二句“瑟瑟”读得轻而短。后两句读得轻松愉悦,读出夜的可爱。

[唐]白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

暮江吟

填一填,背一背

边看图边填空,相信你一定能很快背诵!

结构梳理

傍晚:夕阳西沉、晚霞映江

热爱大自然

暮江吟

《暮江吟》通过描写夕阳西沉、

晚霞映江、弯月初升、露珠晶莹几幅景象,抒发了作者对自然美景的喜爱之情。

一、将古诗补充完整。

一道(残阳)铺水中,

半江(瑟瑟)半江(红)。(可怜)九月初三夜,

露似(真珠)月似(弓)。

《暮江吟》的作者是(白居易),诗中表现

红日西沉时景色的诗句是(一道残阳铺水中),

表现新月东升的诗句是(可怜九月初三夜)。

二、填空。

第二课时

背诵上节课学习的古诗《暮江吟》。

这节课,我们继续学习后两首诗——《题西林壁》《雪梅》。

苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。

眉州眉山(今属四川省眉山市)

人。北宋文学家、书法家、画家。有《东坡七集》《东坡乐府》等传世。

西林寺,在江西省庐山脚下。

林壁

书写,题写。

写在西林寺的墙壁上。

理解诗题

题西

题”西林²壁

shì

[宋]苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低/各不同。

不识庐山真面目,

yuán

只缘身在此山中。

读准字音,读出

节奏。抓住描写景物的词语,边读边想象画面。

右上角是“互”少一横,注意写好撇折与横撇。

学写字

你能结合注释理解诗意吗?

题西林°壁

shì

[宋]苏轼

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。不识庐山真面目,

yuán

只缘身在此山中。

注释

①〔题〕书写,题写。

②〔西林〕西林寺,在今江西庐山脚下。

③〔缘〕因为。

会呈现出各种不同的样子。之所以

认不清庐山真正的面貌,是因为我正身处庐山之中。

从正面看,山岭连绵起伏;从侧面看,山峰

巍峨耸立;从远处、近处、高处、低处看,庐山

古诗大意

岭:相连的山。特点:坡度和缓,连绵。

峰:高而尖的山。特点:坡度大,细长高耸,孤立。

“岭”和“峰”的区别是什么?

横看成岭/侧成峰,远近高低/各不同。

的山岭

高耸入云

的山峰

连绵起伏

思考:横看庐山和侧看庐山,有什么不同呢?

正面看庐山山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立。

从远处、近处、高处、

低处看庐山,庐山呈现各种

不同的样子。

站在不同的位置

文档评论(0)

华美教育精品资源 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档