《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解：第4章4.2　立体图形的视图.pdf

4.2立体图形的视图

1．由立体图形到视图[来源:]

(1)三视图的概念[来源:]

①视图：视图来自于投影．灯光的光线可以看作是从一点发出的，我们称这种投影为

中心投影；而太阳的光线可以看作是平行的，我们称这种投影为平行投影．视图是一种特

殊的平行投影．

②三视图：从正面得到的投影，称为主视图；从上面得到的投影，称为俯视图；从侧

面得到的投影，称为侧视图，依投影方向不同，有左视图和右视图．通常将主视图、俯视

图与左(或右)视图称做一个物体的三视图．

(2)三视图的画法

画立体图形的三视图，实际上采取的是常见的正投影的方法，即当光线与投影面垂直

时的投影．人在阳光下产生影子，物体在光线的照射下也会产生投影，如图，在自上而下

垂直于平面的光线的照射下，线段AB的位置不同可分别得到的投影为一点、和它等长的

线段、比它短的线段．

因此，当想象不出几何体的三视图时，可以想象在物体的后面有一个投影面，有一束

光线以垂直于投影面的角度照射物体，在投影面上形成的影子即相应的视图．例如：初学

画三视图的同学，很容易把图1中的几何体的正视图画成图2的样子．但是，从投影的角

度就很容易画成图3的样子．

[来源:]

图1

【例1】画出图中几何体的三种视图．

分析：图中几何体的主视图共两行，下面一行有3个正方形，上面一行有1个正方

形，从左到右的第一列有2个正方形，第二、三列各有1个正方形，左视图、俯视图也可

类似画出．

解：

谈重点用行列的思考方式画视图采用行列的思考方式可以有效解决画视图这一难

点问题．

2．由视图到立体图形

由物体的三视图辨认出该物体的形状，是一个充满丰富想象力和创造性的探索过

程．根据三视图描述基本几何体或实物原型，是我们学习的重点，也是难点．为了突破这

一难点，我们必须善于应用比较、猜测、综合、归纳、模拟、与位置有关的推理、有条理

的具体操作等一系列的数学思维方法，必须具有创新精神，实验精神，努力发展自己的空

间观念．

具体的思考方法：要根据主视图想象物体的前面；根据左视图想象物体的左侧面，根

据俯视图想象上面，然后综合起来考虑整体图形．

【例2】若干桶方便面摆放在桌子上，如图所给的是它的三视图，则这一堆方便面共

有()．[来源:学+科+网]

A．5桶B．6桶C．9桶D．12桶

解析：根据俯视图及主视图可以确定第1行，第2列有2桶方便面；再结合正视图与

左视图可知：第1行，第1列处有3桶方便面；第2行第1列处有1桶方便面，所以共有

6桶方便面．

答案：B

3．画由小立方体组成的立体图形的三视图

由俯视图画主视图和左视图，其要领是：

(1)主视图与俯视图的列数相同，其每列个数是从上面看到的平面图中该列最大的数

字；

(2)左视图的列数与俯视图的行数相同，其每列的个数是从上面看到的平面图中该行最

大的数字；[来源:]

(3)主视图的行数与左视图的行数相同，其每行的个数是从正面看到的平面图中该行最

大的数字．

俯视图

【例3】如图，是由小立方块堆成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位

置的小立方块的个数，请你画出该几何体的主视图和左视图．

分析：根据该几何体的俯视图，可知其主视图有三列：第一列有4个小立方块，第二

列有2个小立方块，第三列有3个小立方块．其左视图也有三列：第一列有2个小立方

块，第二列有4个小立方块，第三列有3个小立方块．

解：该几何体的主视图和左视图如图所示．

4.画简单组合图形的三视图

(1)画一个立体图形，因选取的主视图方向不同，结果一般也不同，为便于画图，一般

将适当的位置选作主视方向，三个不同的方向应该互成直角．

(2)一般把左视图画在主视图的右方，俯视图画在主视图的下方，并使得视图各部分的

比例恰当，其中主视图，俯视