《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解：第4章4.6　角.pdf

4.6角

1．角

观察下面的图形，你发现有什么共同的特点吗？

这些图形都给了我们角的形象．角是最简单的平面图形之一，正确理解和认识角，对

学好今后的平面几何知识具有非常重要的意义．

(1)角的概念

①具有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角，公共端点叫做角的顶点，两条射线

叫做角的边．[来源:]

②“角也可以看成是一条射线绕着端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形”，

这是从运动观点来定义角，它不仅包括前面所定义的角，而且角的大小不受任何限制，更

能揭示角的概念的本质．

(2)角的表示方法

①用三个大写英文字母表示：用角的两边上的两个大写字母和顶点的字母表示角，如

图(1)中的角，可记为∠AOB，注意顶点的字母写在中间，各条边上的点A，B写在两旁；

②用一个大写英文字母表示：在角的顶点处只有一个角时，也可以只用顶点的字母表

示角，如图(1)中的∠AOB也可以记作∠O，一个顶点处有两个以上的角时，不能只用顶点

的一个字母来表示，如图(2)中以O为顶点的角有∠AOB，∠BOC，∠AOC，就不能用∠O

来表示；

③用一个阿拉伯数字表示：在角的顶点处加上弧线注上数字，就可以用这个数字来表

示角，如图(2)中∠AOB可记为∠1；

④用一个小写希腊字母来表示：在角的顶点处加上弧线注上小写希腊字母，就可以用

这个小写希腊字母来表示角，如图(2)中∠BOC可记为∠α.

注意：以上四种表示方法的前面还必须加上角的符号“∠”．

(3)角的度量和换算

①度量的单位是“度”、“分”、“秒”，把周角分成360°等份，每1份叫做1度的

角．记作1°的角．度、分、秒是六十进制，计算时要防止与十进制混淆，换算关系如下：

11

1°＝60′，1′＝60″，1′＝°，1″＝′.

(60)(60)

②角度单位的换算法则：

a．把度换算成度、分、秒，从左往右依次进行．整数度保持不变，先把不满1度的

小数度化为分；再把不满1分的小数分化为秒，最后度、分、秒和写在一起．

b．把度、分、秒换算成度，从右往左进行．先把秒化为分(此时用除法)，再把分化为

度，最后把原来的度与由分和秒化来的度相加．

(4)角的分类(按角的大小划分)

①周角：射线OA绕点O旋转，当终止位置与起始位置重合时所成的角叫周角，如图

(1)中∠AOB就是一个周角；1周角＝360°；

②平角：射线OA绕点O旋转，当终止位置OB与起始位置OA成一条直线时，所成

的角叫平角，如图(2)中，∠AOB就是一个平角；1平角＝180°；

③直角：度数等于90°的角是直角，如图(3)中，∠AOC与∠BOC就是一个直角；

④锐角：度数大于0°，且小于90°的角是锐角；

⑤钝角：度数大于90°，且小于180°的角是钝角．

图(1)图(2)

图(3)

(5)方向角

如图中的射线OA，OB，OC，OD分别称为：北偏东40°、北偏西65°、南偏西45

°、南偏东20°.这里要注意OD不要说成是东偏南70°，同样，OC也不要说成是西偏南

45°.对于偏向45°的方位角，有时也可以说成东南(北)方向或西南(北)方向．如图中的

OC，除了说成南偏西45°外，还可以说是西南方向，但不要说成南西方向．

【例1－1】图中有几个角？是哪几个角？

分析：先以射线OA为角的一边，因为在射线OA的左侧有3条射线OB，OC，OD，

所以可数出3个角∠AOB，∠AOC，∠AOD；再以射线OB为角的一边，因为在射线OB

的左侧有两条射线OC，OD，所以可数出两个角∠BOC、∠BOD；再以射线OC为角的一

边，因为在射线OC的左侧只有一条射线OD，所以只可数出一个角∠COD.因此，图中有

321＝6个角．

解