- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
4.3立体图形的表面展开图
1.圆柱、圆锥、棱柱的表面展开图
将一个几何体的外表面展开,就像打开一件礼物的包装纸.礼物外形不同,包装纸的
形状也各不相同.那么我们熟悉的一些几何体,如圆柱、圆锥、棱柱的表面展开图是什么
形状呢?
(1)圆柱的表面展开图是两个圆(作底面)和一个长方形(作侧面).
(2)圆锥的表面展开图是一个圆(作底面)和一个扇形(作侧面).
(3)棱柱的表面展开图是两个完全相同的多边形(作底面)和几个长方形(作侧面).
【例1】如图,将图中的阴影部分剪下来,围成一个几何体的侧面,使AB,DC重
合,则所围成的几何体图形是().
解析:此题可用排除法.因为阴影部分是个扇环,而圆柱的侧面展开图是长方形,所
以排除A;圆锥的侧面展开图是扇形,所以排除B;长方体的侧面展开图是长方形,所以
C也要排除;故选D.
答案:D
2.正方体的表面展开图
(1)正方体的表面展开图按展开图中正方形所在的行数及正方形的个数,归纳起来有四
种情形,各种类型的共同特点是行与行之间有且只有一个“日”型结构,由此可知正方体
的展开图不会出现如下面图形所示的“凹”字型和“田”字型结构,因为这里的行与行之
间出现了两组“日”型结构.
(2)正方体展开图中相对面的寻找技巧:相间的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)
是正方体的两个对面,如图1中的A面和B面;‘Z’字两端处的小正方形是正方体的对
面,如图2、图3的A面和B面.[来源:]
[来源:]
此种方法简称为“相间、‘Z’端是对面”.
解技巧正方体的表面展开图的判断思路(1)是否满足四种阵型中的一种;(2)行与行
之间有且只有一个“日”型结构.
【例2】一个正方形的每一个面上都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在
该正方形中,与“爱”相对的字是().[来源:Z|xx|k]
A.家B.乡C.孝D.感
解析:本题以热爱家乡为素材,考查正方体的表面展开图.解题时可亲自动手剪一
剪、折一折,即可得到与“爱”相对的字是“乡”;另外也可对展开图加以分析,根据展
开图对面之间不能有公共边或公共的顶点,“爱”的对面不可能是“我”或“家”,折叠起
来后“孝”、“感”与“爱”相邻,所以“爱”的对面不可能是“孝”、“感”,所以与
“爱”相对的字是“乡”;但如果本题应用正方体展开图的对面寻找技巧——“相间、
‘Z’端是对面”来解决,会非常简单,由相间的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)是
正方体的两个对面易知“爱”与“乡”相对.
答案:B
【例3】如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字和最小是().
A.4B.6C.7D.8
解析:将展开图还原成正方体,2和6相对,3和4相对,1和5相对,则原正方体相
对两个面上的数字和最小为6.[来源:学+科+网]
答案:B
谈重点解决正方体展开图问题的关键熟练掌握正方体展开图的对面寻找技巧可以
有效降低解题的难度,起到事半功倍的效果.
3.正方体表面展开图的应用
如果不考虑由于旋转等造成的相对位置的不同,正方体表面展开图一共有11个.正方
体表面展开图的特点是每一个顶点周围的棱不超过三条.
(1)“1–4–1”型有6个,其中通过“1”的移动可以由一个得到另外的5个,如图.
(2)“1–3–2”型有3个,其中通过“1”的移动可以由1个得到另外的2个,如图.
(3)“3–3”型有一个,“2–2–2”型有一个,如图.[来源:]
【例3-1】一个正方体的每一个面上都写着一个汉字,其表面展开图如图所示,那
么,在该正方体中和“超”所对的汉字是__________.
解析:这是“1–3–2”型的正方体表面展开图.根据
您可能关注的文档
- 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解:第3章3.3 整式.pdf
- 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解:第3章3.4 整式的加减.pdf
- 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解:第4章4.1 生活中的立体图形.doc
- 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解:第4章4.1 生活中的立体图形.pdf
- 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解:第4章4.2 立体图形的视图.pdf
- 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解:第4章4.4 平面图形.pdf
- 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解:第4章4.5 最基本的图形——点和线.doc
- 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解:第4章4.5 最基本的图形——点和线.pdf
- 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解:第4章4.6 角.doc
- 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年华师大版七年级数学上册例题与讲解:第4章4.6 角.pdf
文档评论(0)