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幼儿园大班健康教案《保护牙齿》
教学目标
1.让孩子们了解正确的刷牙方法。
2.培养孩子们的刷牙自觉性。
3.告诉孩子们保护牙齿的重要性。
教学重点
让孩子们了解正确的刷牙方法。
教学难点
培养孩子们的刷牙自觉性。
教学内容及方法
步骤一：引入
1.通过图片、视频或实物，向孩子们展示健康的牙齿和垃圾
堆里的灰暗的牙齿。
2.让孩子们自己体验，比较并想象会长成哪一种牙齿会更好
看、更健康。
步骤二：出示“正确的刷牙方法”，教学及示范
1.孩子们坐在位置上，看老师用假牙模拟正确的刷牙方法。
2.老师边讲边模拟：先湿润牙刷，再取适量牙膏，用刷毛的
一头从上往下刷牙齿的正面，再从下往上刷牙齿的反面，最后轻轻
刷擦牙齿的表面，轻揉牙龈，清洗舌头。
3.老师在讲解时可以反复强调，提醒孩子们每个步骤的重要
性。
步骤三：孩子们自己练习刷牙
1.让孩子们动手实践，每个孩子都可以拿到牙刷和牙膏。
2.老师可以逐个指导，让孩子们掌握正确的刷牙方法。
步骤四：告诉孩子们保护牙齿的重要性
1.让孩子们了解牙齿是人类咀嚼食物，让身体能够吸收营养
的重要组成部分。
2.告诉孩子们如果不注意刷牙，不仅会影响个人的美观，而
且会影响身体健康。
3.老师可以分享一些饮食、生活等方面的注意事项，让孩子
们从小养成良好的生活习惯，保护牙齿。
教学反思
在本节课中，孩子们通过看图、模拟、实践等方式，学习了正确的
刷牙方法，并且了解保护牙齿的重要性。通过这些教学方法，孩子们
的刷牙自觉性得到了提高，在之后的生活中应该会更加注重口腔卫生，
养成良好的生活习惯。同时，老师可以在今后的教学中，加强对孩子
们的口腔卫生宣传，帮助孩子们更好地保护自己的牙齿，让他们能够
享受快乐健康的生活。
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