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脑瘫的康复;脑瘫的定义:;;;、母孕期、围生期、新生儿期有高危因素的病史及特异症状。;;;;评定的具体内容;;;;;关于发育阶段水平检查18个月以内的孩子可参照Keymonths检查项目表进行。对容易发现异常的月龄,通过运动发育、反射(翻译)、精神发育三方面选择容易评定的项目。;年龄;;;(一)肌张力;;;(三)姿势发育的评定;;常用的评定量表:;跟踪观察患儿粗大运动功能的发育状况,分析不同类型、不同程度脑瘫患儿粗大运动发育轨迹和结局。;量表的组成及评分:;;;输入标题;年龄姿势及动作
1个月双手拇指可握在一起玩,东西放入手中立即脱落
2个月无意识伸手抓东西
2~3个月短暂地抓握拨浪鼓、注视双手
3个月 握住拨浪鼓
4个月用双手够东西
;;;;;;;拥抱反射;;;、翻正反应;;;;常用反射开始及消失时间;;(六)言语发育的评定;;;基本的自律反应
头的控制(矫正反应),即于仰卧位、俯卧位、坐位时头的控制。
平衡反应(倾斜反应)
上肢的保护伸展反应
发育阶段
确切了解以患儿年龄与精神活动为基础的发育现象,决定在运动发育上应主要填补的空白
患儿的运动模式是否以原始的运动模式为主,有否病态的异常活动或是为单纯的发育落后。;;;;;2.步行预后与粗大运动发育的关系
Camposdapas等对脑瘫患儿的步行预后与粗大运动发育的关系进行了调查,结果是:
在生后9个内若在俯卧位已经能控制头(抬头),将来100%可能步行;若20个月仍不能在俯卧位下控制头部,将来100%不能步行。
若患儿24个月之前已发育到不需要扶持的坐位水平,将来100%可步行;若36个月前仍不能,多数不能步行。
若患儿30个月之前已发育到对称性的、交替性四点爬的水平,将来100%可步行;若60个月后才能能,将来不能步行。;;;(2)圆滚上坐位的手法;(3)治疗师膝上俯卧位的手法;(5)球上俯卧位的促通手法;(6)球上坐位;二、促通坐位的控制能力;;三、促通翻身运动的治疗手法;四、促通四爬肢位及四爬移动的治疗手法;五、促通膝立位、立位的手法;训练时,患儿与治疗师前后膝立位,治疗师扶患儿两侧骨盆,使患儿体重确实负荷与一侧下肢上,然后使身体向非负荷侧回旋。;六、促通步行的手法;谢谢!
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