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2024年学前教育宣传月活动方案范文
一、活动背景
学前教育是指在儿童进入正式教育之前，通过游戏、故事、
音乐等多样化的教学方式，培养孩子的感知、语言、认知、社交
等诸多能力，促进其全面发展的教育环节。在当前社会快速发展
的背景下，学前教育的重要性日益凸显，其对儿童的成长起到至
关重要的作用。为了提高公众对学前教育的认识和重视程度，进
一步推动学前教育的发展，本次学前教育宣传月活动将以“关注
儿童成长，共筑美好未来”为主题，通过一系列丰富多彩的宣传
活动，向公众普及学前教育的重要性和作用，以及相关政策和资
源，并加强学前教育工作者的交流与分享，共同推动学前教育事
业的发展。
二、活动目标
1.提高公众对学前教育的关注和认识程度；
2.加强学前教育工作者的交流与分享，促进专业发展；
3.推动学前教育政策的落实和资源的整合；
4.增进家庭、学校和社会的合作，共同关注儿童成长。
三、活动内容
1.开幕式暨学前教育论坛
时间：2023年5月1日
地点：市展览中心大厅
活动内容：
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（1）学前教育宣传月开幕式；
（2）邀请学前教育专家和教育机构代表进行学前教育论坛，
就学前教育政策、课程体系、教学方法等进行深入交流；
（3）表彰优秀学前教育工作者和学前教育机构。
2.学前教育展览和体验活动
时间：2023年5月2日-5月7日
地点：市展览中心展厅
活动内容：
（1）学前教育展览，展示各类学前教育机构和教材、教具、
游戏等相关产品，向公众介绍学前教育资源；
（2）开设亲子互动区域，为家长和幼儿提供亲子游戏和互动
体验活动；
（3）举办各类学前教育主题活动，如绘画比赛、舞蹈表演、
音乐会等，展示孩子们的才艺和学习成果。
3.家庭教育讲座和亲子交流活动
时间：2023年5月10日-5月21日
地点：各区域内学前教育机构
活动内容：
（1）邀请学前教育专家开展家庭教育讲座，为家长提供育儿
知识和教育方法；
（2）组织亲子交流活动，促进家长之间和家长与孩子之间的
交流和沟通；
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（3）设立亲子阅读区域，鼓励家长和孩子共同阅读，培养孩
子的阅读习惯和语言能力。
4.学前教育专题电视节目和社交媒体宣传
时间：整个宣传月期间
活动内容：
（1）制作学前教育专题电视节目，向公众介绍学前教育的意
义和重要性，以及政策和资源；
（2）利用社交媒体渠道，开展学前教育宣传活动，推送学前
教育资讯和提示，增加公众对学前教育的了解和认识。
四、活动预期效果
1.公众对学前教育的关注和认识程度提高；
2.学前教育工作者的专业交流和分享增加，促进学前教育工
作质量的提升；
3.学前教育政策的落实和资源的整合得到推动；
4.家庭、学校和社会合作共建，共同关注儿童成长的合作氛
围增强。
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