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1《我们的地球家园》教学设计
【教材分析】
本课是《我们的地球家园》单元的起始课，是学生对地球家园形成一个整体
认识的一课，只有对“地球家园中有么“有一个整体认识，才能更好地理解与
我们的地球家园有关的现象以及地球家园中的“居民”之间的相互关系。
教材分为聚焦、探索、研讨、拓展四个部分，聚焦部分从提出问题“我们的
地球家园中都有么？”启发学生回忆对地球家园的认识，之后的系列教学活动
都围绕这个问题开
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