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幼儿园小班教案《花儿朵朵》

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班教材《花儿朵朵》的第三章《认识花朵》，

详细内容主要包括花朵的组成部分、不同种类的花朵以及花朵的生长

过程。

二、教学目标

1.让幼儿了解和掌握花朵的基本组成部分，如花瓣、花蕊、花托

等。

2.培养幼儿观察、描述不同种类花朵的能力，提高他们的观察力

和表达能力。

3.通过学习花朵的生长过程，使幼儿认识到自然界的生命力和生

长规律。

三、教学难点与重点

重点：花朵的组成部分、不同种类的花朵、花朵的生长过程。

难点：让幼儿理解和掌握花朵的生长过程，以及培养他们的观察

力和表达能力。

四、教具与学具准备

1.教具：花朵实物、花朵图片、PPT课件、生长过程图解。

2.学具：画纸、彩笔、水粉、调色盘、画笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师展示花朵实物，引导幼儿观察并提问：“大家知道这些漂亮

的花朵是由哪些部分组成的吗？”

2.讲解与互动（10分钟）

（1）通过PPT课件，讲解花朵的组成部分，如花瓣、花蕊、花托

等。

（2）展示不同种类的花朵，引导幼儿观察并描述它们的特点。

（3）讲解花朵的生长过程，让幼儿了解自然界中生命的成长。

3.例题讲解（5分钟）

以“请找出下列图片中哪些是花朵的组成部分”为例，引导幼儿

运用所学知识解决问题。

4.随堂练习（5分钟）

分发花朵图片，让幼儿进行观察、描述并找出其中的组成部分。

5.创作环节（15分钟）

（1）分发画纸、彩笔、水粉等材料，让幼儿根据所学知识创作一

幅关于花朵的画作。

（2）教师巡回指导，及时解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

（1）邀请幼儿分享自己的作品，并引导他们用所学知识描述作品

中的花朵。

六、板书设计

1.板书《花儿朵朵》

2.板书内容：

花朵的组成部分：花瓣、花蕊、花托等

不同种类的花朵：玫瑰、郁金香、向日葵等

花朵的生长过程：种子发芽、花蕾、开花、结果

七、作业设计

画一幅自己喜欢的水果或蔬菜，并描述其组成部分。

观察周围的花朵，记录下它们的特点和生长过程。

2.答案：

作业一：根据幼儿所画的水果或蔬菜，引导他们描述其组成

部分，如苹果：果皮、果肉、果核等。

作业二：根据观察记录，引导幼儿描述花朵的特点和生长过

程。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等

方式，让幼儿较好地掌握了花朵的组成部分、不同种类的花朵以及花

朵的生长过程。但在创作环节，部分幼儿对绘画材料的使用还不够熟

练，需要进一步加强指导。

2.拓展延伸：

家园共育：让家长参与幼儿的作业完成，增强亲子互动。

环境创设：在教室内设置植物角，种植不同种类的花朵，让

幼儿观察、照料，培养他们的责任心和观察能力。

社会实践：组织幼儿参观植物园，实地观察各种花朵，拓宽

他们的视野。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和创作环节

4.作业设计

5.课后反思及拓展延伸

一、教学难点与重点的设定

1.花朵的组成部分：花瓣、花蕊、花托等，这是认识花朵的基础

知识。

2.不同种类的花朵：培养幼儿观察、描述能力，提高他们的认知

水平。

3.花朵的生长过程：让幼儿了解自然界生命力和生长规律，培养

他们的生态意识。

二、教具与学具的准备

1.教具：选择具有代表性的花朵实物、图片和生长过程图解，便

于幼儿直观地理解教学内容。

2.学具：提供丰富的绘画材料，如画纸、彩笔、水粉等，以满足

幼儿创作需求。

三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和创作环

节

1.实践情景引入：通过实物展