一年级上学期期末家长会课件.pptVIP

把孩子送进名校，万事大吉。有老人照顾，一百个放心了。只听孩子一面之辞，缺少辩证的看待问题。家务事包办，忽视自理能力、劳动能力的培养。放假就是完全放松，任其自由散漫。家庭教育的误区及建议几点建议：1提供机会让孩子多锻炼，增强体质。3请您一定重视孩子的点滴成功。2不要强求孩子考满分。4允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。5与老师的立场保持一致。家长经验分享好习惯使人受益终生。建议您继续培养孩子高质量的学习习惯：及时预习、复习的习惯。（要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固，每日读书，听写。）每日按课表整理书包的习惯。（每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。）按时完成作业，讲究学习效率的习惯。（要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。）上课专心听讲的习惯。（上课眼观耳听，知识才能入脑，不专心听讲，哪能学到知识呢？培养注意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法等。你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。比如，聆听法：可以仔细凝神听一种声音或者是坐着不动听故事，时间为10分钟、20分钟、30分钟递增练习，会有意想不到的效果。）培养习惯，贵在坚持。分享成长一年级期末家长会王芳传达校长讲话金杯银杯不如家长的口碑语文、数学、英语老师做期末寄语希望我们班的孩子来年更聪明，让自己身上的闪光点更加璀璨耀眼，你们是最有潜力的宝贝！010203040506班级管理及孩子的变化主要班级活动及荣誉语文学习及考试分析教育的误区及建议家长代表分享收获假期安排班级管理:始终相信，好的班风能培养每一个孩子孩子的可喜变化01行为习惯、文明礼仪等方面的变化。贰课堂常规有变化.壹知识的掌握、成绩的变化。叁各项荣誉:02应急避险演练。（王旭阳）小小书法家。（裴逸璇、李华楠、蔡旻诺、吴濡秦、刘甲瑞、张林元、佟俊言）小画家。(周浩宇、吴濡秦、刘甲瑞、姚玉坤、)爱心捐款。(269元)讲故事大王评选。(周德伟、张林元、刘璨璨、刘炳华)元旦文艺展示，每个孩子展示特长。期中考试第一名（张林元、蔡旻诺、陈敬凯、周浩宇、郭凯迪、苏子芳、吴濡秦、姚玉坤、郭兴达、章志铭），语数竞赛第一名（张林元、姚玉坤），期末考试第一名。（张林元、裴逸璇、蔡旻诺、王郑宇、吴濡秦、安庆林、许靖涵）期末考试状况分析：这次期末考试的题难易适度，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩比较令人满意。可以说这次考试考出了孩子们的真实水平。全班共有10人得了满分。班级优秀率为82％，平均分为97.4。最高分100，最低分87.5.整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也相当规范。和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。