1.3　直线的方程 第1课时　直线方程的点斜式.pptxVIP

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高中数学选择性必修第一册BS

1.3直线的方程课前预习 课中探究 备课素材 探究点一直线方程的点斜式探究点二直线方程的斜截式探究点三点斜式、斜截式的应用第1课时直线方程的点斜式

【学习目标】1.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线方程的点斜式.2.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线方程的斜截式.

知识点一直线方程的点斜式课前预习y-y0=k(x-x0)?

【诊断分析】判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)(1)直线y-3=k(x+1)恒过定点(-1,3). ()(2)经过点P0(x0,y0)的所有直线都能用直线方程的点斜式来表示. ()√×课前预习

课前预习知识点二直线方程的斜截式纵坐标by=kx+b1.若直线l与y轴的交点为(0,b),则称为直线l在y轴上的截距.?2.直线方程的斜截式:若直线l经过点(0,b)且斜率为k,则该直线方程的点斜式为y-b=k(x-0),即,该方程中的k为直线l的斜率,b为直线l在y轴上的截距.称y=kx+b为直线方程的斜截式.?若直线l经过点P(x0,y0),且与x轴垂直,则直线l的斜率k不存在,此时它的特点是:直线l上任意一点的横坐标都是x0,所以直线l的方程为x=x0.

【诊断分析】判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)(1)直线l在y轴上的截距是直线l与y轴的交点到原点的距离. ()(2)直线x=a与x轴交点的横坐标为a,在y轴上的截距为0. ()××课前预习

?探究点一直线方程的点斜式B课中探究[解析]因为直线l的倾斜角是135°,所以直线l的斜率k=tan135°=-1,所以由点斜式得直线l的方程为y=-(x-1),即y=-x+1.当x=0时,y=1,故A,C不满足题意;当x=-1时,y=2,故点(-1,2)在直线l上,B满足题意;当x=2时,y=-1,故D不满足题意.故选B.

??课中探究?

[素养小结]1.求直线方程的点斜式的步骤:定点P(x0,y0)→定斜率k（k存在）→写出方程y-y0=k(x-x0).2.方程y-y0=k(x-x0)可表示过点P(x0,y0)的所有直线,但直线x=x0除外.课中探究

拓展直线y=ax-3a+2(a∈R)必过定点.?(3,2)课中探究[解析]直线方程y=ax-3a+2(a∈R)可变形为y-2=a(x-3),由直线方程的点斜式可知,直线过定点(3,2).

?探究点二直线方程的斜截式课中探究解(1)因为直线l的倾斜角为45°,所以直线l的斜率为tan45°=1,因为直线l在y轴上的截距为2,所以直线l的方程为y=x+2.

?课中探究?

?课中探究?

[素养小结]对直线方程的斜截式的透析(1)斜截式是点斜式的一个特例,只要点斜式中的点在y轴上,就可以直接用斜截式表示.(2)直线方程的斜截式与一次函数的关系:当k≠0时,直线方程的斜截式y=kx+b是一次函数的形式;而在一次函数y=kx+b中,k是直线的斜率,常数b是直线在y轴上的截距.课中探究

例3在平面直角坐标系xOy中,A(1,3),B(4,2),若直线y=ax-2a与线段AB有公共点,则实数a的取值范围是.?探究点三点斜式、斜截式的应用(-∞,-3]∪[1,+∞)课中探究[解析]由y=ax-2a得y=a(x-2),故直线y=ax-2a过定点C(2,0).画出图形,如图所示,若直线y=ax-2a过点A(1,3),则3=a-2a,解得a=-3;若直线y=ax-2a过点B(4,2),则2=4a-2a,解得a=1.又直线y=ax-2a与线段AB有公共点,∴a≤-3或a≥1,即实数a的取值范围是(-∞,-3]∪[1,+∞).

?C课中探究?

[素养小结]当给出了直线方程的点斜式或斜截式时,可以先由直线的方程准确地找出直线的斜率与截距,再结合图形来解决问题.课中探究

1.直线方程的点斜式剖析备课素材?

2.直线方程的斜截式剖析备课素材