高一地理卷面分析 .pdf

高一地理卷面分析

在高一地理考试结束之后，对试卷进行一个分析是很重要的。下

面是店铺为大家带来的高一地理卷面分析的内容，希望对你有帮助。

高一地理卷面分析(一)

一、试卷总体情况分析

从试卷得分情况看，得分率高的试题大多都是设问简单，牵涉的

知识点单一的问题，属于常规性的试题(如第1,3,6,8,10，15,16,19题

等)，得分率低的试题大多属于理解及运用性的知识，或者选项很有欺

骗性，或是属于读图题(如7,9，41题)，要求学生必须具有一定的读图

能力，一方面要能认识图中所指视的地方和课本中哪的地图一样，另

一方面能将解题所需要的信息从所给的图当中提炼出来。或是属于阅

读分析的试题(如42题)，要求学生必须具有一定的地理思维分析过程

和知识面才能正确解答。从试卷当中看出的学生的问题主要表现在：

1、基础知识记忆欠缺，对所学知识遗忘多，比如31,38，41的

(2)(3)题。

2、审题不认真，比如43题(1)中字母G已经填上了，但是学生还

是有在空格中填上，还有(3)中减少煤炭使用量写成“减少煤碳使

用”;42题(2)中自然灾害填“地震，滑坡，泥石流”，就是没有去看

图16，不知道这条铁路修在哪里的，就理所当然的认为和课本上我们

学过的南昆铁路差不多。

3、对需要转转弯子的题目感到害怕，自我暗示这种题没做过自

己不会做，放弃了。比如4,9两题，判读河流的支流上课没学过，所以

胡乱选一个。

4、平常做过的题目，甚至是考前复习例题，在这次试卷中仍然

错误。比如12,13,17,23题，在期末复习时复习资料上有几乎没有差别

的典型例题，而且上课还锻炼学生自己完成，结果很多学生上课时期

怎么错的，这次考试还是怎么的错，没有真正理解和掌握。

5、在答大题目的时候，学生思路混乱，想到什么就答什么，没

有条理，答案往往写了很多但是都没有答到要点上。

错因分析：

第4题错误原因分析：不知道哈沙克斯坦在中国的什么方位，学

生对于时事政治了解度太少。

第7题错误原因分析：一方面前面知识遗忘了，另一方面大部分

学生选择B，他们认为由乡镇环绕的城市等级要低于没有乡镇环绕的城

市，具体他们如何会这样认为的，要到讲解习题时询问他们。但主要

责任在我们，期末复习时主要集中在了期中考试之后的内容，之前的

内容而忽略了。

第9题错误原因分析：大多学生选择B，认为乙丙是支流，其实结

合课本知识山区商业网点密度低于平原地区，拿出商业网点密度大，

那里就是平原，就是下游了。

第12,13,17,23，31题错误原因分析：上课听讲效率太差，复习

课上的有基本一样的典型例题，结果复习时怎么错的，现在还是怎么

错，学生对于讲解过的题没有去回顾，去吃透，而是听了一遍就算了。

第14题错误原因分析：解题习惯太差，明明在背景资料上就有答

案，但选择答案的时候却并没有认真的审题，直接去做题了。

第24题错误原因分析：学生并没有真正的搞清楚可持续发展的三

个内涵——生态持续，社会持续，经济持续到底什么意思，都把预防

和治理污染当成社会持续发展的内容了，这主要在上新课的时候没有

把这一点突出，认为学生应该很容易判断经济，社会，生态各自的区

别。

第25题错误原因分析：没有正确领略图所示意的环境问题，甲图

学生不容易判断，但是乙图很明显就是全球气候变暖导致的冰川融化，

另一方面就是不太清楚什么是“地球一小时活动”，学生对实事了解

的太少。

第28题错误原因分析：之所以会错很多，一方面上课这不是重点，

只是略微提到了，另一方面没有认真去用排除法解题，而是看到A选

项中煤炭在图中的正中心，在联想到默写中的鲁尔区以前以煤炭工业

为核心，立刻就选了A，而忽视了A图中煤炭工业不能直接提供服务

给机械工业，必须经过钢铁工业和电力工业的过渡才可以。

第38,39,40题错误原因分析：对基础只是掌握不够牢固，这是复

习当中默写过的，结果还是错了，学生的默写还要更加严格和频繁读

错他们对基础知识的掌握。

第34题错误原因分析：学生认为现在发达国家把污染严重的企业

转移到发展中国家来，那么毫无疑问工业也就越来越集中在发展中国

家了。但是往深处想想，发达国家可能把那种技术水平高，利益大的

企业转移吗?肯定不会，另