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教学设计方案【精选8篇】
（经典版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
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教学设计方案【精选8篇】
教学设计方案篇1
校本课程是学校自主开发的一门课程，是相对于国家课程和地方
课程而言的。实施校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维和实
践能力，培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的
能力，全面提高学生的素质，发现和培养人才都具有十分重要意义。
我根据实验中学以及学生的实际情况，特制定此方案。
一、课程目标
1、培养学生的兴趣、爱好，发展学生个性特长。
2、陶冶情操，增进身心健康。
3、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。
4、培养学生的科学态度和精神，学习和掌握科学的基本知识、
基本技能和方法。
5、培养学生的团结协作和社会活动能力，使学生热爱学校生活、
适应社会。
二、基本理念
1、学生是校本课程的主体。一方面学生是课程开发的依据；另
一方面发挥学生的主观能动性，让学生在课程实施中创造课程。
2、“生活世界”是校本课程内容的范围。
3、课程是学生通过反思性、创生性实践而建构人生意义的活动，
校本课程为学生提供反思和创造的环境、对象。
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4、校本课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造
为本，旨在改变学生的单一学习方式。
5、教师和学生不是校本课程的简单执行者，而是校本课程的创
生者。
三、教学原则
校本课程与其他必修课程一样，都是由学生全员参加的学校教育
活动，在遵循一般教学原则的同时，还必须考虑到其自
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