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述职报告--敬业奉献与时俱进

与时俱进，爱岗敬业

听完李吉林老师的成长案例后，倍受鼓舞，同时也感到很惭愧，同为教师，为什么别人就能够做到尽心尽职、挖苦心思，然而自己就只是为了完成工作而工作，没有尽最大的努力去进行专研与探索。李吉林老师对工作的热忱，倾心的付出，专研探索的精神以及对教育事业的贡献，不得不让我们虔诚地佩服。她是我们学习的榜样，引领我们前进的标杆，我国的教育事业就需要像她这样的好教师。听完她的成长案例后，我得到这样一些启示：

一、要不断学习，扩充知识面。在瞬息万变的今天，科技的日新月异取代了传统的教学模式，我们只有不断学习新知识，用知识来武装自己，与时俱进，掌握现阶段科学技术，工作起来才会得心应手，把我国教育事业推上一个新台阶。

二、不断加强专业技术业务能力的学习。教师的全职就是教书育人，“以教学质量求生存”是现如今教师队伍提出的口号，只有不断加强教学业务能力学习才能提高教学质量，作为小学语文教师应该挑战传统的应试教学，敢于尝试，采取能够吸引学生的情境教学。勇于创新、专研、探索是新时期对教师的需要。

三、爱岗敬业，关心学生。俗话说得好“爱哪行，行哪行”，我们之所以能成为教师，是因为我们每一位教育者都热爱教育事业，既然爱上这份职业，就应该尽心尽职地把它做好。大家都嫌教师工资低，被人看不起，常常被家人埋怨，但是我们应该像青蛙爬铁塔一样，不要受到外界的影响，要把别人的鄙视和打击转化为继续前进的动力，坚定“一旦认准就终身无悔”的决心。做到热爱职业，关爱学生。

有时候，我们的喜、怒、哀、乐都沉淀着教学的得与失，成与败，我们会因为课堂教学的成功而沾沾自喜，也会为了学生的成绩而垂头丧气，这足以表明我们是多么在乎自己的工作效果。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们不能只为了喊口号，关键要付诸于行动中，把毕生的精力献给挚爱的教育事业，那么我们的教育事业就会蒸蒸日上。